將相和教學(xué)設(shè)計(jì)microsoftword文檔-文庫(kù)吧
2024-11-03 15:06 本頁(yè)面
【正文】 ，威震列國(guó)。 然而，此時(shí)，這位驍勇善戰(zhàn)的廉頗將軍心里是什么滋味？我們一起讀讀這段，體會(huì)體會(huì)。 廉頗心里什么滋味？（不服、忌妒）很不錯(cuò)，你會(huì)從人物語(yǔ)言去感受人物內(nèi)心，表?yè)P(yáng) ! 我們看，廉頗為了表達(dá)自己心中強(qiáng)烈的不滿，不服，他用了一個(gè)什么句？（感嘆句）對(duì)，很明顯，感嘆句有利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。說(shuō)這句話說(shuō)，廉頗會(huì)用什么 樣的語(yǔ)氣？（理直氣壯、得意揚(yáng)揚(yáng)） 還用了一個(gè)什么句？（反問(wèn)句）哪句是反問(wèn)句？意思是什么？ 猜測(cè)一下他的語(yǔ)氣是 （蔑視、不屑一顧） 誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)反問(wèn)句？抽兩個(gè)學(xué)生對(duì)比讀。（表?yè)P(yáng)，他鉆到廉頗心里去了。） 激勵(lì)探究： 廉頗說(shuō)藺相如沒(méi)能耐，你贊同嗎？（不贊同）你的意思是藺相如有能耐？認(rèn)為藺相如有能耐的舉手！ 下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師的提示讀課文 1）畫(huà)一畫(huà)。 畫(huà)出 藺相如在完璧歸趙、澠池之會(huì)上的語(yǔ)言、行為。 2）讀一讀。讀自己畫(huà)出來(lái)的句子，想一想藺相如是個(gè)什么樣的人。 3）說(shuō)一說(shuō)。 勸一勸廉將軍 四 、 品析語(yǔ)言， 勇敢機(jī)智 口說(shuō)無(wú)憑 ，我們要擺事實(shí)，講道理來(lái)勸廉將軍 （課件出示：藺相如的哪些言行可以證明他是有能耐的？劃出相關(guān)語(yǔ)句） 學(xué)生劃句子，師巡視。 好的，我看大部分同學(xué)都劃好了，我們小組內(nèi)快速交流一下，看看劃得對(duì)不對(duì)？ （一）學(xué)習(xí) “完璧歸趙 ” 誰(shuí)來(lái)讀讀你們組劃的句子（課件出示：騙璧部分）也劃到這的舉手！ 這句能證明藺相如有什么能耐？（機(jī)智）何以見(jiàn)得？ 藺相如不僅這一騙的方法機(jī)智，而且在表達(dá)上也很機(jī)智，（板
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