【正文】 教給孩子們做人的最基本道理 。我要用凝重的感情，唱出我心中美動(dòng)聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽(yáng) ?? 當(dāng)年，剛剛的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí) ,幾許羞澀 ,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和 “ 傳、幫、帶 ” 下 ,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌 ,進(jìn)入了角色 ,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像 ,做的好不好 ,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要 ,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。 記得，有一次戶外體育活動(dòng) ,有個(gè)小朋友想上廁所 ,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間 ,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便 ,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話 ,便不由分說地批評(píng)他不講衛(wèi)生 ,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我 ,而后振振有詞地說 :“ 老師 ,這個(gè)樹太小了 ,我給它施施肥 ,讓他快快長(zhǎng)大 !” 看著他那天真無(wú)邪的臉蛋 ,我無(wú)言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說： “ 我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話， ‘ 愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。 ” 我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話，卻包涵著許多育兒的和教育的理念，讓我受益無(wú)窮。 在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無(wú) 窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無(wú)比神圣，無(wú)比偉大。不少家長(zhǎng)，看了我們的工作后， 都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦 ?？戳四銈兘毯⒆?，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。 記得曾有人這樣問過我， “ 做幼兒園教師你真的幸福嗎 ?” 不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動(dòng)與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨： “ 當(dāng)老師有啥意思 ?” 而我認(rèn)為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷 —— “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，舍我其誰(shuí) ? 幼兒教師演講 500 字范文 10 篇 4 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是國(guó)際部教師 ___，我今天演講的主題是 “ 不忘初心、牢 記使命 ” 沐浴著燦爛的陽(yáng)光，伴隨著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，新的一周開始了。站在國(guó)旗下，你我心潮澎湃，又是 _月，又是 __季節(jié)，在這收獲得喜悅里，共同感悟祖國(guó)的神采，祖國(guó)的輝煌。 作為一名人民教師，我為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)深感自豪，同時(shí)我也告誡自己：教書育人、任重道遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢于奉獻(xiàn)的示范引領(lǐng)作用。 “ 師者，人之模范也。 ” 作為教師，要為人師表，這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。 所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我，努力奮進(jìn)、砥礪前行，勇?lián)聲r(shí)代賦予教育工作者的責(zé)任和使 命，用愛心、細(xì)心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人 ! 那同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人你們準(zhǔn)備好了嗎 ?在這里，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，不妨問問自己 “ 我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎 ?我的目標(biāo)在哪里 ?我該如何繼續(xù)努力 ?我每天付出的是什么 ?收獲的又是什么 ?”“ 少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) ” 同學(xué)們，時(shí)代在進(jìn)步，未來在召喚，你們是創(chuàng)造美好未來的新星，中國(guó)將來真正的希望，努力拼搏吧，這是對(duì)我們偉大祖國(guó)的祝福，讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈?，努力奮斗吧 ! 幼兒教師演講 500 字范文 10 篇 5 尊敬的各位老師： 大家好 ! 不知道在座的各位同伴們是否還記 得，當(dāng)年上師范時(shí)天天掛在嘴邊的校訓(xùn) 學(xué)高為師，身正為范 。那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí) 。也想起了上學(xué)時(shí)聽過的賈平凹先生的一句話 百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授 ?至今這些話語(yǔ)在我腦中盤旋 ?? 百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本 作為一名教師，一名能稱之為合格的教師，不僅要具備相應(yīng)的知識(shí)與能力素養(yǎng)，更應(yīng)該具有良好的修養(yǎng)。 我是一個(gè)容易感動(dòng)，喜歡念舊，心存感恩的人，別人一句溫暖、肯定的話，一個(gè)鼓勵(lì)、支持的眼神，一個(gè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 。一次援助之手 ? ? 都會(huì)讓我熱淚盈眶，內(nèi)心久久不能平靜 ?? 回想起從教十年來過往的一幕幕，我想起了剛畢業(yè)的那一年在 __小學(xué)教書，清晨我走進(jìn)教室，滿室飄香，入眼的是滿講桌黃燦燦的野菊花，只是因?yàn)樵诜艑W(xué)路上孩子看見我采野菊花，我告訴他們用這個(gè)花煮水頭發(fā)能更柔順 。想起了那年冬天，在沒有暖氣的教室里，早出晚歸，手腳生了凍瘡，家長(zhǎng)們挖來的黑乎乎不知名的野草根，只是因?yàn)楹⒆觽円姷轿以诤诎迳蠈懽謺r(shí)那紅腫的手，想起了離開那所學(xué)校再次遇見家長(zhǎng)那雙激動(dòng)的手，那雙感動(dòng)的眼神，只是因?yàn)楹⒆釉僖矝]有逃過課 。想起的很多、很多 ?? 而今再也找不到那份感動(dòng)，經(jīng) 歷多年繁瑣、平凡的日子，我的心漸漸蒙上了塵土，心跳的越來越平緩，我常常捫心自問，這到底是為什么 ? 忽然間看到一句話， 不是生活缺少美，而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。 不忘初心，小水長(zhǎng)流，則能穿石 。人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順 。幼教路上怎會(huì)沒有磕磕碰碰 ?? 不忘初心，牢記心中那份堅(jiān)定的信念，始終如一，不輕言放棄，始終堅(jiān)持心中那份最初的夢(mèng)想，保持內(nèi)心的寧?kù)o、安