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學(xué)生頂崗實習(xí)報告書-文庫吧

2025-09-02 06:50 本頁面


【正文】 她卻像一位慈母,因此她贏得了學(xué)生的尊敬與愛戴。 班主任工作很瑣碎,尤其是面對那些剛從小學(xué)升入初中的七年級學(xué)生,那班主任更得身兼數(shù)職。首先是一名引導(dǎo)者。面對中學(xué)階段的學(xué)習(xí),好多學(xué)生一下子適應(yīng)不了,之前他們只學(xué)習(xí)幾門課程,進入初中后面對新加的陌生課程他們有點措手不及,作為班主任得在開始的時候幫助他們更快地適應(yīng)初中課程的學(xué)習(xí),告訴他們該怎樣去學(xué)習(xí)每一門課程,怎樣分配自 己的時間,讓他們在學(xué)習(xí)上盡快完成由小學(xué)向中學(xué)階段的過渡。 其次是父母和朋友的角色。作為班主任不僅要管理好學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,還得做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。廣宗二中是一所寄宿制學(xué)校,學(xué)生不論家住縣城還是周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)一律住在學(xué)校。因此對于那些從來沒有離開過家,被家人一直呵護寵愛的孩子來說面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何適應(yīng)這種寄宿生活。 125 班有一個名叫賀媛媛的女生,剛開始她適應(yīng)不了學(xué)校生活,整天哭鼻子,吵著要讓家長來,家長也沒有辦法,只得每周都過來看她幾次。看到這種情況我很著急,在課下我找媛媛聊天,告訴她她現(xiàn)在已經(jīng)長大了, 必須學(xué)會獨立生活,而現(xiàn)在過這種集體生活就是鍛煉她獨立性的最好方法。而且我給她講了好多關(guān)于大學(xué)的美好生活。問她今后想不想上大學(xué),她點頭,我告訴她要想上大學(xué)現(xiàn)在必須要適應(yīng)住校生活,因為上大學(xué)的時候必須住校。我跟她聊父母每次來接送她看她的辛勞,讓她學(xué)著多替父母考慮一下,不要讓父母太操心。漸漸地媛媛回家的次數(shù)少了,父母不來學(xué)校也不用擔(dān)心女兒在學(xué)校哭鬧了。看著媛媛的成長我特別感動。中學(xué)教師頂崗實習(xí)報告 面對一種全新的生活,這些還未長大的孩子們會產(chǎn)生許多矛盾與困惑,這就要求班主任不僅要像母親一樣關(guān)心他們,還得像朋友一樣 多跟他們交流,溝通,走進他們的內(nèi)心,聆聽他們的心聲。班級管理工作讓我明白一個道理:只要你用一顆真誠的愛心去面對學(xué)生,收獲的一定是更多的愛。 剛?cè)雽W(xué)的第一周我們班的李璐同學(xué)肚子不舒服,我發(fā)現(xiàn)以后立刻帶她去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,買藥,回來后給她從辦公室拿了杯熱水讓她暖暖肚子,其實做這些事只是出于老師職責(zé)的一種本能,但是在后來的一次作文中她記錄下了這件事,表達了對我的感謝。看到那篇作文自己很感動。好多在你看來只是很小的事情而這些孩子們卻一件件都記在心里。偶爾翻看他們的日記會經(jīng)??吹接嘘P(guān)我們的語言,好多事情我們自己早已忘記 但這些可愛的孩子們卻不會忘記。他們會一直用一雙感恩的眼睛去看你。 曾聽同時戲說班主任像一個保姆,大事小事都得管,而我覺得班主任更像父母。因為保姆只是單純的付出自己的勞動力,而班主任付出的是對學(xué)生的愛心,父母對孩子的愛不會隨外在的物質(zhì)條件的變化而有絲毫減少,班主任也一樣,而這一點保姆卻做不到。 一個學(xué)期的班主任工作讓我收獲很多,而最大的收獲便是在今后的生活中我多了 83 份牽掛。我愛這些孩子們 ! 學(xué)生頂崗實習(xí)報告書篇二 時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了,我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)— — 頂崗實習(xí)。 小時候,宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心里,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人 。老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵 。老師是傘,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨 。老師是虹,為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師,學(xué)生的成功就是自己的成功,學(xué)生的進步就是自己的進步 。對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實習(xí),可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),也更深刻地認(rèn)識了這個職業(yè)。 實習(xí)期間,我收獲了很多,經(jīng)歷了許多的第一次:第一次面對自己的學(xué)生聽到有人對我喊: “ 老師好 !”的聲音 。第一次走上講臺,拿起粉筆,從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換 。第一次批改作業(yè) 。第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題 ?? 第一次寫新聞,做報紙,第一次組織活動 ?? 這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習(xí)是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。是走向社會的前奏曲。通過實習(xí),接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,綜合運用所學(xué)的理論知 識、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,提高實際操作能力。這四個半月的體驗,我收獲了很多,綜合素質(zhì)得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。 現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下: 一、生活篇 四個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在威縣二中實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,包餃子,搞團日活動。盡管我們十六個人
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