教學(xué)案例落花生-文庫吧
2025-10-20 13:58 本頁面
【正文】 第一 課時、第三課時 (略 ) 第二課時 內(nèi) 容：二、三、四段。 重難點：草船借箭的經(jīng)過，分清事情的前因后果。 過 程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 時間 教師活動 學(xué)生活動 創(chuàng)造教育滲 透 點 復(fù)習(xí)前文導(dǎo)入新課 周瑜怎樣為難諸葛亮 ? 諸葛亮又是怎樣做的 ? 回答： 三天造十萬支箭。 立下軍令狀。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，保持思維的性。 講“借箭準(zhǔn)備”緊扣妒忌與才干 周瑜為什么這樣做 ? 諸葛亮是怎樣做的 ? 哪些詞句可以看諸葛亮挺有才干 ?(自有妙用 ) 自由讀課文思考，
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