【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱與圓錐的整理復(fù)習(xí)北城中心小學(xué):袁紅俊圓柱圓錐1、圓柱與圓錐各有哪些特征?2、怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計算公式各是什么?
2024-11-23 10:46
【總結(jié)】“學(xué)而實習(xí)之,不亦樂乎”是什么意思?表面積體積1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:(曲面)大小相等的兩個圓長高長=底面周長圓柱的特征:寬3、兩個底面之間的距離是圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高。圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形從圓錐的頂點到底面圓心的距
2025-08-15 21:51
【總結(jié)】第一篇:《圓柱與圓錐》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 《圓柱與圓錐》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】青島版五年級下冊第三單元?!驹O(shè)計思路】 本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圓柱和圓錐的有關(guān)知識以后進(jìn)行的一節(jié)復(fù)習(xí)課?;镜乃悸肥且龑?dǎo)學(xué)...
2025-10-16 13:25
【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣烏蘭小學(xué)李江北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊一、觀察下圖,說說你知道了什么?圖1:側(cè)面圖2:h圓形扇形側(cè)面圖3:d=6cmh=9cm9cmd=6cm9cm二、闖關(guān)我能
2024-11-23 10:47
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)葉縣保安鎮(zhèn)中心小學(xué)朱裕秋1.圓柱與圓錐各有哪些特征?、表面積、體積?計算公式各是什么??計算公式是什么?關(guān)系?圓柱的特征:,展開后是一個長方形。,且高的長度都相等長=底面周長寬=高圓錐的特征:h圓形
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐教案 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級下冊第22~24頁。 教學(xué)目標(biāo): 1、在觀察、交流、操作等活動中,經(jīng)歷認(rèn)識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖的過程。 2、認(rèn)識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖,會計...
2025-10-15 22:10
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐教案 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。 師:今天老師為大家?guī)砹藥讟游锲?,大家看這些物品的形狀分別是你所認(rèn)識的哪些立體圖形呢?(長方體、正方體、圓柱、圓錐),今天我們就來認(rèn)識圓柱和圓錐。...
2025-10-16 17:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容:圓柱、圓錐整理復(fù)習(xí) 教材分析:圓柱、圓錐整理復(fù)習(xí),是對這一單元知識的系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生更好地掌握圓柱、圓錐特征,掌握體積計算方法及圓柱表面積計算公式,運用所學(xué)知識解決實際問題。整理這些知識時,始終也能到學(xué)生把握圓柱、圓錐聯(lián)系與區(qū)別,是學(xué)生更加明晰相關(guān)概念,靈活運用知識。學(xué)習(xí)目標(biāo): ,能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大知識系統(tǒng),即特征、表面積、體積; ,對有關(guān)計算
2025-06-10 00:32
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課 《圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 福州市倉山小學(xué) 陳瑾 教學(xué)內(nèi)容:圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo):⑴知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特...
2025-10-16 17:12
【總結(jié)】第一篇:《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過學(xué)生自主整理本單元的內(nèi)容,建立比較完整的知識體系,使學(xué)生進(jìn)一步掌握圓柱、圓錐的特征。 2.使學(xué)...
2025-10-15 18:51
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊安陽鄉(xiāng)中心學(xué)?!娭芙虒W(xué)目的:學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中整理、討論、合作學(xué)習(xí),在活動中掌握圓柱與圓錐的特點,進(jìn)一步提高運用知識解決實際問題的能力。圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課有兩個底面:一個側(cè)面:面積相等寬長
2025-07-18 18:09
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊設(shè)計:華博士課件制作室教學(xué)目的:通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽,讓學(xué)生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點,并進(jìn)一步提高運用知識解決實際問題的能力。課前準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生按7-8人自愿分組;2、提前2-3天時間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識的提綱;并
2024-11-06 23:22
【總結(jié)】第3單元第1課時圓柱的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征,認(rèn)識圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中,人們把許多建筑設(shè)計成圓柱形,增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點?上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體?
2025-08-05 04:18
【總結(jié)】第一篇:圓柱、圓錐的認(rèn)識教案 圓柱和圓錐的認(rèn)識 執(zhí)教: 一、初步感知圓柱和圓錐。 1、平時喜歡吃零食嗎?看,老師給你們準(zhǔn)備了一些零食,只能看,不能吃。說一說,這些包裝盒的形狀分別是我們認(rèn)識的哪...
2025-10-16 16:32
【總結(jié)】第一篇:《圓柱與圓錐復(fù)習(xí)》評課稿 《圓柱與圓錐復(fù)習(xí)》評課稿 《圓柱與圓錐復(fù)習(xí)》評課稿1 聽了葉主任執(zhí)教的《圓柱與圓錐整理和復(fù)習(xí)》一課。課堂上葉主任親切的教態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言、扎實的基本功、緊湊的課堂...
2025-10-16 14:14