初三下學期班主任工作計劃范文-文庫吧
2025-09-02 05:08 本頁面
【正文】 學生的學習動力。 (3)在班內(nèi)開展多種形式的競 賽，增強學生的緊迫感，形成 “ 比、學、趕、幫、超 ” 的良好的學習氛圍。 (4)讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。 (5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。 (6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。 初三的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領 93 班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。 初三下學期班主任工作計劃 2 一、指導思想 為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中這個人生的重要轉折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高一級學校學習，為高中培養(yǎng)好的生源。 二、班級情況分析： 從上學期的班務工作實際情況看，大部分學生還是想讀書才來到學校的，內(nèi)心深處想學，但基礎差，底子薄，同時小部分學生的行為習慣較差，自覺性較差，容易受外界不良風氣的影響，常違反學校紀律，對班級有一定的 負面影響，要作為德育的重點對象。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。 九年級下學期學習壓力加大，絕大部分學生會經(jīng)歷 “ 瓶頸 ” 期：之前較薄弱的知識有待提高，綜合復習綜合能力要求提高，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學習狀態(tài)需更多的關注和鼓勵 。尖子生優(yōu)勢不突出，師長過高的期望會產(chǎn)生一定的負面影響 。后進生能否堅持到最后不放棄，都是我們應當密切關注和協(xié)調(diào)的問題。 三、工作目標 ，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。 奮好學，積極向上的班風，中上游學生學習成績有明顯進步。為更多學生升入高一級學校打下良好基礎。 ，遵守學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。 ，特別是學習成績繼續(xù)保持幾部前列，為學業(yè)水平考試做好充分的準備。 四、現(xiàn)結合班級實際，努力做好以下幾方面： ，健全學生人格。 對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì) 。不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作， 深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則 》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展 “ 在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民 ” 的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。 ，以誠取誠。 班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。 ，關愛學生。 班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視
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