20xx高一新學期政治老師的工作計劃-文庫吧
2025-09-02 02:48 本頁面
【正文】 堅持正確的價值導向，采取靈活的教學策略。在教學中既要堅持正確的價值導向，又必須根據(jù)學生認知特點靈活運用教學策略。要把教師主導的 “ 目標一策略一評價 ” 的過程與學生經(jīng)歷的 “ 活動一體驗一表現(xiàn) ” 的過程結(jié)合起來，引導學生在范例分析中展示觀點，在價值沖突中識別觀點，在 比較鑒別中確認觀點，在探究活動中提煉觀點，進而有效地提高學生理解、認同、確信正確價值標準的能力。要根據(jù)課程的內(nèi)容和教材的呈現(xiàn)方式，嘗試和確定教學方法，如，基于案例教學的方法，基于問題教學的方法，基于情境教學的方法等。 倡導研究性學習方式。根據(jù)高中學生心理特點和認知規(guī)律，鼓勵學生自主選擇學習方式，特別是要大力倡導有利于掌握科學方法、孕育創(chuàng)新精神的研究性學習方式。在明確基本標準的前提下，要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，鼓勵學生獨立思考、合作探究，為學生提供足夠的選擇空間和交流機會，讓學生能夠從各自的特長和關(guān)注的問題出發(fā) ，主動經(jīng)歷觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究的過程，富有個性地發(fā)表自己的見解，以利于培養(yǎng)求真務實的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神。 建立共同成長的師生關(guān)系。在教學過程中必須努力構(gòu)建平等、和諧、互動、合作的新型師生關(guān)系，教師與學生共同開展觀察生活、探究問題、領(lǐng)悟知識的學習活動，在活動中為學生的學習提供必要的幫助和指導，以營造良好的情感氛圍，創(chuàng)造積極的心理環(huán)境，并在交流互動過程中，加強教師的體驗和反思，促進教師自身的發(fā)展。 二、學生情況分析 我任教六個班，除了兩個是重點班之外，其他四個都是普通班。思維水平高一些、學習態(tài)度比較端正，他們對經(jīng)濟生活的理解更容易。由于經(jīng)濟生活比較貼近現(xiàn)實，普通班學生應該也不會有太大問題。最關(guān)鍵的是高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區(qū)別，因此具體的教學方法和措施也有所差異。 三、具體教學措施 因材施教。針對不同層次、不同類型的學生采取不同的教學方法。對重點班學生在教學上應更深一些，對知識點的挖掘要更深入 。普通班應采用更加淺顯的現(xiàn)實的案例進行有針對性的教學。 增強改革意識，轉(zhuǎn)變教師角色。教師要用新課程 的教育觀、課程觀、學生觀指導教學工作，深層次更新和轉(zhuǎn)變教師角色，由教學中的主角轉(zhuǎn)向 “ 平等中的首席 ” ，由無所不能者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習者 。由仲裁者變?yōu)閷W生發(fā)展的促進者 。由知識的傳授者變?yōu)閷W習活動的引導者和合作者 。由教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空?。由模式化轉(zhuǎn)變?yōu)閭€性創(chuàng)造者。創(chuàng)設(shè)有利于師生交往的互動、互惠的教學關(guān)系，有利于學生積極、主動、創(chuàng)造性學習的氛圍。 四、附課時進度表： 五、小結(jié) 關(guān)于《經(jīng)濟生活》的教學計劃，我主要安排如上，我將在以后的教學中不斷反思和修正，爭取獲得好的教學成績。一步一個腳印，在摸索中前進。 周次 、日期、內(nèi)容 經(jīng)濟生活第一課神奇的貨幣及練習 第二課多變的價格 第二課多變的價格 復習第 2 課第一次月考 、 28 第三課多彩的消費 第一單元復習及探究 第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 期中考試 第五課企業(yè)與勞動者 第六課投資理財?shù)倪x擇 第六課投資理財 的選擇 第二單元復習 第七課個人收入分配 第八課財政與稅收 第九課走進社會主義市場經(jīng)濟 復習、第三次月考 第十課科學發(fā)展觀和小康社會經(jīng)濟發(fā)展 、 28 第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放 期末復習 期末復習 老師工作計劃 (三 ) 一：政治的作用： 政治是社會熱門的話題，也與我們息息相關(guān)。我國是人民民主專政國家，賦予人民很大的權(quán)利，所以政治對于我們來說更加的重要。身為一名人民的政治教師，要做好課件，給學生一個正確的政治觀。 二：提高教師教學水平的重要性 首先要提高教師的道德教育，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進單位和先進個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法 ，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1