20xx幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案(七篇)-文庫吧
2025-09-02 02:34 本頁面
【正文】 四、活動內(nèi)容 ，召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。 ：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都 說普通話的良好氛圍。 ：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓 “ 說普通話、寫規(guī)范字 ” 的意識深入每個(gè)人的心里。 ：組建 “ 小小推普團(tuán) ” ，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的 “ 小使者 ” ，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放 “ 推普倡議書 ” ，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。 、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。 五、具體活動安排 9 月 上旬：推普周活動準(zhǔn)備階段，推普周工作動員會。 9 月 __日：國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。 9 月 __日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫 (硬筆 /軟筆 )活動。 9 月 __日：新生家長會的推普宣傳、 “ 推普小使者 ” 進(jìn)社區(qū)活動。 9 月 __日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。 9 月 __日：中、大班組開展 “ 古詩詞朗誦 ” 活動，小班組開展 “ 人人學(xué)說普通話 ” 活動。 9 月 __日 —— 月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語言文字知識競賽。組織教師參加 “ 我與經(jīng)典有約 ” 讀書活動。 幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案三 一、活動意義： 開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，在優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促使每位幼兒想說、敢說、會說，從而推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。 二、活動時(shí)間： 2024 年 9 月 __日 — 2024 年 9 月 __日。 三、活動主題： 第 __屆推普周活 動主題 —— ______。 四、活動目標(biāo)： ，使全園教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。 、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。 五、主要活動安排： (一 )營造推普宣傳氛圍 ，引起教師、家長、幼兒的注意，營造活動氛圍。 “ 家長園地 ” 張貼 “ 第 __屆推普周宣傳口號 ” ，向家長宣傳有關(guān)推普周的知識，引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。 (二 )充分利用傳媒宣傳 ，向全園教職員工宣傳 “ 推普 ” 的意義和作用。 ，鼓勵幼兒堅(jiān)持使用普通話。 (三 )開展活動，提高實(shí)效 “ 關(guān)于開展第推普周活動 ” 會議，傳達(dá)市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神，做好開展 “ 第推普周活動 ” 的宣傳推廣活動。 “ 熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言文字 ” 文明禮貌用語活動。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。落實(shí) “ 一天學(xué)一 句普通話 ” 的活動方案，如 “ 老師好 !小朋友好 !老師再見 !小朋友再見 !” 、 “ 請 ” 、 “ 您好 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 沒關(guān)系 ” 等禮貌用語。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通
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