【正文】 趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學校的網絡教育成果展示。 （ 3）以備課組為基本單位，積極開展組內相互聽課，在此基礎上教研組開設公開課、觀摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。 （ 4）協助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師 督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務；要求每一位教師確實做到 “ 四有四必 ” ，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。三、其它工作 （ 1）繼續(xù)堅持老帶新的一幫一活動，抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學活動。 ① 是認真地備課，從重點、難點、教學進度、教學手段和方法達到統(tǒng)一； ② 是廣泛地相互聽課，及時地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學。 （ 2）在學生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣；以拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想，根據學校的 39。工作計劃，圍繞教育要培養(yǎng)學生的知識、能力、情感態(tài)度和價值觀統(tǒng)一的要求，制定計劃。 高三政治復習教學工作計劃篇 3 根據紅星中學對 __屆高考的工作要求，以提高學生政治學科素養(yǎng)和高考成績?yōu)槟繕?，以研究高考考綱、提高教學效率為重點，充分揮組員的集體智慧，群策群力，確保 20__年高考取得滿意成績。 一、整體 思路 高三政治學科備課組工作整體思路是 “ 一二三四 ” 。 “ 一 ” 個目標：各項工作都要以提高學生政治學科素養(yǎng)和高考成績?yōu)槟繕恕? “ 二 ” 大內容：四本必修課本（《經濟生活》《政治生活》《文化生活》《哲學與生活》）和時事政治 “ 三 ” 個階段：第一輪復習、第二輪復習、第三輪復習 “ 四 ” 個重點工作：教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學、有效練習和及時反思。 （ 1）教材、考綱和全國卷的分析與研究。開展教材和考綱的分析處理研究活動；進行高考試題的收集、整理和分析。 （ 2）優(yōu)化課堂教學。開展集體備課。教師課堂教學注重分析、 講解重點、難點和知識結構以及知識點之間的內在聯系，突出學科主干知識。幫助學生構建知識網絡，突出知識的條理性、系統(tǒng)性。 （ 3）有效練習。為學生選擇相關高考試題進行課堂練習和分析，幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，提高學生的解題能力。 （ 4）重視教學和?？挤此?。在教學過程中和每一次?？冀Y束后及時反思，主動與學生溝通，調整教學方式和進度。 二、復習進度安排和要求 根據學生實際及政治高考的能力要求，政治學科復習要堅持全面掌握知識，注重能力提高，努力增強素質，采用三輪復習 方法。每個階段確立一個重點目標而又互相兼顧。 （一）第一輪復習：全面復習，對高考考點逐一落實。 識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習，又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。根據教材知識的掌握特點和運用特點，復習的順序為： 《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》。 根據分析與綜合相結合的原則，將每一個知識點的內容按照其內在聯系系統(tǒng)化。內在聯系包括單元內知識的聯系，單元之間的聯系，學科內知識的聯系及文綜內相關知識的聯系。復習知識點以內在聯系為線索，而思考內在聯系又以知識點為立足 點。 對每個知識點可能出現的錯誤認識與觀點進行歸納，啟發(fā)學生自己指出疑點，解決疑點，指導學生自我把脈才能加深理解，有效堵塞知識上的漏洞。 重視基礎是高三復習備考的根本。高考無論怎么改革、怎么突出對能力和素質的考查，都不可能完全脫離課程標準的基本要求，脫離中學的基本教學內容。因此，在高三復習備考中，必須強化主干知識，夯實基礎。萬丈高樓平地起，此階段必須對高考知識考點逐個落實、理解、過關，為下一階段的復習大好基礎。 （二）第二輪復習：專題復習即理清知識點之間的內在聯系，并把知識與相結合，達到觸類旁通 文綜雖 不直接考時事，但試題多以時事政治為背景進行命題，試題較多反映當前發(fā)生的社會熱點和現實。幾乎每道題都與時政有直接或間接的關聯。有鑒于此，在 20__屆備考工作中，我們應加強對政治思維的培養(yǎng)，著重加強對材料分析能力的訓練，掌握獲取有效信息的方法，培養(yǎng)學生關注時事的熱情與習慣。 此階段以八個左右的專題進行知識的全面、深入、系統(tǒng)的復習，并緊密聯系社會熱點、焦點問題進行。以知識點統(tǒng)率實際問題，又以實際問題說明知識點。 （三）第三輪復習：瞄準高考，回歸基礎，掌握技巧，重點訓練。 這段復習主要進行以下幾方面訓練： 回歸教材基本知識，重點抓好主干知識，并形成知識網絡。 對近三年高考試題進行分析，熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。 進行各項題型的專項訓練，并在此基礎上對各種題型的解題技巧與方法進行認真總結、歸納。 第三輪復習是一個由點到線，由線到網，再到學會正確撒網的過程。 高三政治復習教學工作計劃篇 4 一、學生情況分析 高三十五班是一個應屆班，共有 66 人，從上學期考試情況看，學生學習水平參差不齊，基礎知識部分同學掌握不牢，分析問題、解決問題的能力偏低，從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進一步提高。 二、教學目標 以 __屆高三年級組的工作計劃為指導，嚴格遵循教育教學規(guī)律，緊緊圍繞學校的 “ 育人 ” 目標和學校的教學目標，加強教育教學方法的改革。 三、教學進程 (1)時間：本學期從 20__年 9 月 1 日 —— 20__年 1 月 10 日，共計 17 周的時間，這也是一輪的復習時間 (2) 進度： 20__年 9 月 1 日 —— 9 月 30 日，《政治生活》 20__年 10 月 1 日 —— 10 月 27 日《文化生活》 20__年 10 月 28 日 —— 11 月 27 日《生活與哲學》 20__年 11 月 28 日 —— 20__年 1 月 5 日《經濟生活》 四、具體要求。 (1)學案的編寫要求提前兩天發(fā)給學生。編寫內容要緊扣課程標準和考試大綱，抓住主干知識，突出重點。習題的選擇要突出典型性，時效性、時政性 。試卷練習重在訓練解題方法和培養(yǎng)能力，以高考題形式出現，原則上每學習完一課布置一次。 (2)第一輪復習從政治生活開始再到文化、哲學、經濟生活。上課速度是新課的兩倍，一節(jié)課完成一課的內容，再另加一節(jié)課做練習。 (3)聯系實際，不能空談理論。 (4)一輪復習的重點是夯實基礎知識，構建學科知識網絡。具體要求是： ① 理清知識清單，整理重點、難點和主干知識，讓學生在課堂完成 。 ② 理清知 識網絡 。 ③ 精選例題，當堂練習鞏固 。 ④ 一單元一測，以考促學。 高三政治復習教學工作計劃篇 5 一、 指導思想 : 以黨的教育方針為指導，以年級組的計劃目標為統(tǒng)帥，以高考政治考試說明和《 __省學科教學指導意見》為依據，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學生政治成績。 二、學生情況 : 本屆高三政治選修共有 4 個班，學生共有 180 人左右，分成三個層次。班級間成績差別很大，這將極大影響達標分率。 三、教學目標及對策 (一 )教學目標 雙基 ，夯實基礎，督促學生熟練掌握教材，理解教材知識點。 ，分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等角度去分析、去思考、去解決熱點問題。 ，著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。 ，著力提高優(yōu)秀學生的政治成績，培優(yōu)取得實效。 (二 )對策思路 : ，夯實 雙基 。立足課堂，提高效率 。立足規(guī)范，提高技能。 ，增強復習的實效和針對性。 ，