【正文】 領(lǐng)到達目的地，此時男生的任務(wù)是負責安全的護送女生到達目的地。 總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。 七、報數(shù) 時間： 10～ 30 分鐘 目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識 規(guī)則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做 10 個俯臥撐，女隊長做 10 次蹲起。 班級活動方案戶外游戲篇 2 一、活動背景：我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。 據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有 06 級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。 二、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。 三、活動時刻：每周四下午 2： 003： 40(即第五、六節(jié)課 ) 四、活點動地： (主要在 )三期籃球場 。 五、活動形式： 1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。 2?；顒幼裥凶栽冈瓌t，班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加 。 3。根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶 “ 裝備 ” ，分塊練習 。 4。按照每個同學的興趣愛好由該項目 “ 專業(yè)人員 ” 帶動進行。 (比如，聊天小組，籃球小組 六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固 。活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響 。活動 本身很有好處和實踐價值。 七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表 → 體育部據(jù)表做簡單的安排 → 征集活動所需工具 → 籌備物資 (一些常用的藥物 )→ 媒體 (qq 群 。校內(nèi)網(wǎng) 。班級博客 ?) 每周通訊說個性活動 → 活動進行 → 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作 → 秘書部整理材料存檔。 八、注意事項： 1?；顒拥倪M行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。 2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。 班級活動方案戶外游戲篇 3 一 、活動背景 大學生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。 二、活動目的 為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力 。同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。 三、活動主題 友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊 四、活動內(nèi)容 ： 12 月 ：校內(nèi)以及校外空場地 ：商學院 10 級、 11 級本科生學生干部 ：室外活動 五、活動流程 (一 )前期準備 ，分工。 、海報以及展板進行大力宣傳。 。 、準備活動道具。 (二 )中期活動 可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下： ：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他 /她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 __，第二名隊員再對他 /她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 __后邊的 ___，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的 __后邊的 ___后邊的 ___，依此類推，看哪隊準確復(fù)述的最多。 ：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔 1 分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。 ：每隊出兩男兩女共 四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。 (三 )后期工作 、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交。 PPT，以便保存紀念 。制作宣傳板，擴大活動效果。 ，即對參加活動的同學進行調(diào)查，并聽取其建議。 六、活動預(yù)期效果及影響： 通過此次活動，可以促進大學生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力 。通過團隊的協(xié)作，可以促進大學生團隊合 作精神的提高 ?？梢源龠M同學們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。 七、活動注意事項及其預(yù)防措施 ，在活動前對同學們認真講解。 ，為預(yù)防下雨，請同學們帶好雨具。 ，以免丟失。 八、經(jīng)費預(yù)算 班級活動方案戶外游戲篇 4 活動宗旨： 為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持 “ 健康第一 ” 為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉 20— 25 分鐘為工作主線，我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題 “ 健康體育 ” 為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)奧運氛圍。本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課