【總結】第一篇：小雨沙沙微課教案 《小雨沙沙沙》微課教案 贛縣區(qū)小坪中心學校 張秋香 教學目標： 、自然的聲音演唱歌曲。 ，能用沙錘為《小雨沙沙沙》伴奏。教學重點： 引導學生感受歌曲的情緒，能夠...
2025-10-16 08:27
【總結】第一篇：小雨沙沙教學設計 《小雨沙沙》 教材分析： 教學目標： 1、通過演唱《小雨沙沙》，引導學生細心地觀察事物，啟迪學生熱愛春天，熱愛大自然。 2、指導學生用親切活潑的情緒演唱歌曲，并使學...
2025-10-16 09:12
【總結】小學音樂《小雨沙沙》教學設計 小學音樂《小雨沙沙》教學設計1教學目標 1、認識8個生字，會寫4個字；認識偏旁“灬”（四點底）。 2、能正確、流利地朗讀課文。通過反復朗讀，體會春雨...
2024-12-04 22:01
【總結】小雨沙沙沙2同學們，春天的雨是怎樣的？你知道描寫春雨的詩句嗎？《春夜喜雨》杜甫《春曉》孟浩然……這些詩句都是怎樣形容春雨的？春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
2025-07-23 19:34
【總結】第一篇：《小雨沙沙》教學設計 《小雨沙沙》教學設計 教學目的： 二、通過演唱《小雨沙沙》，引導學生細心地觀察事物，啟迪學生熱愛大自然。 指導學生用活潑、親切的情緒演唱歌曲，懂得種子發(fā)芽生長離不...
2025-10-16 05:05
【總結】西師大版語文一年級上冊《小雨沙沙》教學反思春雨是春天里最富有詩意的一種自然景象。它蘊藏著許多美的色彩，美的旋律，包含著美的因素。一年級的《小雨沙沙》這一課時主要圍繞春雨這一景物，借助多媒體技術，引導學生通過猜春雨的謎語、討論春雨的顏色、唱春雨的歌曲、誦讀春雨的詩歌、畫春天的雨景等環(huán)節(jié)，使學生在富有情趣的學習活動中感受春雨的美好，體會春意境，運用多種藝術
2024-11-23 10:59
【總結】第一篇：最新《小雨沙沙》教學反思 在教授低年級音樂課《小雨沙沙》時，我將《小雨沙沙》一歌設計成以唱歌為主要內(nèi)容，與聽，奏，動，創(chuàng)有機結合的綜合課，使教學內(nèi)容更加充實。相互的聯(lián)系較為緊密，有利于提高學...
2025-10-16 10:18
【總結】 幼兒園大班語言教案《小雨點,沙沙沙》 幼兒園大班語言教案《小雨點,沙沙沙》 幼兒園大班語言教案：小雨點，沙沙沙 一、活動內(nèi)容：小雨點，沙沙沙（兒歌） 二、活動目的： ...
2025-09-27 19:04
【總結】 幼兒園中班教案《小雨沙沙》含反思 中班教案《小雨沙沙》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能通過肢體動作進行大膽表現(xiàn)，理解歌詞，能演唱歌曲《小雨沙沙》，能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的...
2025-09-27 19:33
【總結】 幼兒園大班語言教案?小雨點,沙沙沙? 幼兒園大班語言教案?小雨點,沙沙沙? 幼兒園大班語言教案：小雨點，沙沙沙 一、活動內(nèi)容：小雨點，沙沙沙〔兒歌〕 二、活動目的： ...
2025-09-21 17:35
【總結】《小雨沙沙》課后的教學反思 《小雨沙沙》課后的教學反思1春雨是春天里最富有詩意的一種自然景象。它蘊藏著許多美的色彩，美的旋律，包含著美的因素。在義務教育課程標準實驗教科書藝術（北師大版）一年...
2024-12-03 01:55
【總結】千條線，萬條線，落在水里看不見，你要問它從哪來，白云深處是家園。小小雨點，小小雨點,沙沙沙沙沙。落在花園里，花兒樂得張嘴巴。小小雨點，小小雨點,沙沙沙沙沙，落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。小小雨點，小小雨點，沙沙沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得向上爬。
2024-12-07 15:41
【總結】《小雨沙沙》優(yōu)秀的教學設計 《小雨沙沙》優(yōu)秀的教學設計1教學內(nèi)容： 唱：《小雨沙沙》;動：歌表演《小雨沙沙》;畫：簡筆畫小雨點、種子、花、草等;講：用簡潔的語言描述小雨的畫面;敲：用打...
2024-12-03 00:57
【總結】幼兒園中班音樂活動說課稿小雨沙沙沙 幼兒園中班說課稿、教案大全（1） 幼兒園中班說課稿、教案大全（2） 幼兒園中班說課稿、教案大全（3） 幼兒園中班音樂活動說課稿小雨沙沙沙 一、學生...
2024-12-04 22:06
【總結】小雨沙沙沙教學內(nèi)容：1．歌曲《小雨沙沙沙》2．沙錘教學目標：1．學會歌曲《小雨沙沙沙》，并能用語言、動作、圖畫等表達對樂曲的感受。2．認識沙錘的特性，能用沙錘為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3．培養(yǎng)學生能正確的感知美，理解音樂作品，進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣。教學重點：1．進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣，在音樂活動中培養(yǎng)學生的想象
2024-12-13 01:06
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