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小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃10篇【通用范文】-文庫(kù)吧

2025-09-02 01:28 本頁(yè)面


【正文】 家長(zhǎng)學(xué)校的功效,與廣大家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,互通。 小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想: 以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),以生態(tài)德育為主要載體,深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作,不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。 二、主要工作: (一)積極實(shí)施生態(tài)德育工程。 一以堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步為教育主題,以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育 、誠(chéng)信教育;三以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校傳統(tǒng)教育和審美教育。 (二)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生品德百校創(chuàng)示范和評(píng)選美德少年活動(dòng)。 根據(jù)區(qū)委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)區(qū)委、關(guān)工委《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展學(xué)生品德百校創(chuàng)示范和評(píng)選美德少年活動(dòng)的通知》精神,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),從學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則入手,繼續(xù)落實(shí)微笑待人、每天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說(shuō)了就要努力做到、用好每一分錢(qián)、集體的事一起干、用過(guò)的東西放回原處、干干 凈凈迎接每一天等十個(gè)道德好習(xí)慣的培養(yǎng),著重開(kāi)展好誠(chéng)信教育: 起點(diǎn)要低:根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),從不說(shuō)謊話入手,這是誠(chéng)信品格的最基本要求。 內(nèi)容要實(shí):教師在舉證引申、補(bǔ)充事例時(shí),也需著眼于實(shí)際,立足于具體,用學(xué)生看得見(jiàn)、想得出的事例來(lái)激起共鳴,求得認(rèn)同,尤其要用身邊的事教育身邊的人,以產(chǎn)生親近感,盡量少用陳年舊事,避免間距感,而不食人間煙火超凡脫俗式的空洞說(shuō)教,更當(dāng)廢棄。 針對(duì)性要強(qiáng): ① 針對(duì)學(xué)生道德實(shí)踐中的糊涂認(rèn)識(shí),有的放矢地進(jìn)行教育。 ② 針對(duì)學(xué)生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理,及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)。真正讓誠(chéng)信成為時(shí)時(shí)、事事、人人的行為準(zhǔn)則。 循序漸進(jìn):教學(xué)內(nèi)容上要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的遞進(jìn)性,低年級(jí)以不說(shuō)謊話、不隨便拿別人東西、借東西、撿東西要還為主,中年級(jí)以不隱瞞錯(cuò)誤、不要不懂裝懂、不貪小便宜為主,高年級(jí)則以不弄虛作假、不攬功諉過(guò)、與人相處講信用為主。 (三)大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。 一是要牢牢把握愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)核心,進(jìn)行中國(guó)近代史、現(xiàn)代史和國(guó)情教育。 二是繼續(xù)開(kāi)展 愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),使廣大青少年學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的自豪感、責(zé)任感和使命感。 三是要把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。今年的 9 月是全國(guó)第一個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,要結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝、 公民道德宣傳日和迎國(guó)慶等活動(dòng),集中開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)。四是要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。 良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量,對(duì)陶冶學(xué)生道德情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。學(xué)校要規(guī)范升國(guó)旗儀式,利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板 報(bào)等宣傳陣地,通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、參加區(qū)科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng),營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。 (四)深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。 根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班和爭(zhēng)做日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生、日常行為規(guī)范示范生活動(dòng)為載體,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,重視值日崗隊(duì)伍建設(shè),完善星級(jí)考評(píng)制度,通過(guò)雛鷹爭(zhēng)章、兩禁一提倡等活動(dòng),將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到區(qū)里提出的日常行為 規(guī)范的五無(wú)、五有要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),迎接區(qū)中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校的復(fù)查。 (五)深化安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)。 一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》,大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》; 二要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作; 三要加強(qiáng)教師的值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安 全事故; 四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,建立班級(jí)通訊錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,履行好告知義務(wù); 五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,要求學(xué)生戴好小黃帽,十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車(chē)上學(xué); 六要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,建立來(lái)客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校; 七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度; 八要落實(shí)安全工作責(zé)任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施,防患于未然。 九是校醫(yī)室要通過(guò)板報(bào)、專欄、講座等途徑,積極開(kāi)展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí); 十是要從抓 好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (六)努力推進(jìn)心理健康教育。 廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部制定的《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育工作意見(jiàn)》,充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要意義。要以省級(jí)立項(xiàng)課題為龍頭,努力推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育,逐步建立起在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。 (七)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。 一是全面開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方式與新課程學(xué)習(xí)方式的整合研究,進(jìn)一步完善雛鷹爭(zhēng)章體系。二是緊扣人 與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、人與社會(huì)共同進(jìn)步、人與人一起成長(zhǎng)三大主題,積極開(kāi)展體驗(yàn)教育。三是以深化常項(xiàng)工作為抓手,努力營(yíng)造少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 (八)構(gòu)建德育工作社會(huì)化機(jī)制。 一是整合德育人力資源,發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織、校外輔導(dǎo)員及社會(huì)各界人士對(duì)青少年學(xué)生的教育作用。 二是組織開(kāi)辦第九期家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)設(shè)家校通,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家庭教育的功能。 三是充分挖掘社區(qū)教育資源,利用肯德基、多美麗等社區(qū)教育基地及其他愛(ài)國(guó)主義教育基地,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,參與社區(qū)服務(wù),使學(xué)校德育小課堂與社會(huì)生活大課堂有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使學(xué)生成為社會(huì)化的人。 小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹 __市教育局德育工作要求,堅(jiān)持 “ 育人為本、德育為先 ” ,以 _為指導(dǎo),積極落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《 __市教育局20__年德育工作計(jì)劃》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入推進(jìn)有我校德育工作特色的發(fā)展,夯實(shí)德育工作 基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌,提高德育工作實(shí)效。 二、基本思路 緊緊圍繞市局學(xué)校德育工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,以狠抓養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以德育活動(dòng)為載體,重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育和法制教育。通過(guò)學(xué)科滲透,校園文化熏陶,主題活動(dòng)育人和社會(huì)、家庭共同影響,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)。 三、具體工作 (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 營(yíng)造 “ 教師人人爭(zhēng)名師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài) ” 的良好育人氛圍,組織教職工鞏固學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng) 和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),定期舉行班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。 完善班主任、工作條例,考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。 盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并要求每一位班主任每學(xué)期班級(jí)管理案例,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 (二 )抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工
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