【正文】 創(chuàng)建和諧校園＂為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。 各班舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識主題班會活動。 組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗(yàn)的逃生演練。再次體驗(yàn)了逃生的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)。 開展一次班級自查災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是安全隱患，如何整改。 開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座 ＂自然災(zāi)害避災(zāi)自救＂。 進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識競賽答卷活動。 通過以上一系列的活動，有效地增強(qiáng)了廣大同學(xué)的安全知識，增強(qiáng)了他們的安全防范意識，為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中，我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強(qiáng)化到每個人的思想之中，以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。 國際減災(zāi)日活動總結(jié)報(bào)告（篇 5） 10 月 13 日是第 __個國際減災(zāi)日，為構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險適應(yīng)性和抗災(zāi)力，使防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急管理體系不斷完善，風(fēng)險防范能力不斷提升，切實(shí)保障好人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。我校積極開展國際減災(zāi)日宣傳活動。 一、精心組織，狠抓落實(shí) 為確保國際減災(zāi)日宣傳活動達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，成立了以 __校長為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動的工作部署，學(xué)校班子成員和班主任老師各負(fù)其責(zé)，按照上級的工作要求，努力做好本次國際減災(zāi)日宣傳活動。 二、形式多樣，內(nèi)容豐富 播放電子條幅。在學(xué)校電子顯示屏播放 “ 構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險適應(yīng)性和抗災(zāi)力 ” 電子條幅，積極營造國際減災(zāi)日宣傳活動氛圍。 召開以 “ 構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險適應(yīng)性和抗災(zāi)力 ” 國際減災(zāi)日主題班隊(duì)會。宣傳要以人民為中心，牢固樹立安全發(fā)展理念，著力構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險適應(yīng)性和抗災(zāi)力，提高全社會災(zāi)害風(fēng)險治理能力，使防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急管理體系不斷完善，風(fēng)險防范能力不斷提升，切實(shí)保障好人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感的防災(zāi)減災(zāi)理念。 舉辦手抄報(bào)活動開展國際減災(zāi)日宣傳。使 “ 構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險適應(yīng)性和抗災(zāi)力 ” 的主題深入學(xué)生大腦，著力構(gòu)建防災(zāi)減災(zāi)、提升防范災(zāi)害風(fēng)險的能力和意識。 三、效果明顯，深入人心 經(jīng)過本次活動，全校師生對國際減災(zāi)日有了新的認(rèn)識。對構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險適應(yīng)性和抗災(zāi)力有了更深層次的了解。為廣大師生參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提升風(fēng)險防范能力，切實(shí)保障好人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，提升全社會防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 國際減災(zāi)日活動總結(jié)報(bào)告（篇 6） 今年 10 月 13 日是我國第 __個國際減災(zāi)日，根據(jù)《國家減災(zāi)委員會辦公室關(guān)于做好 20__年國際減災(zāi)日有關(guān)工作通知》 (國減辦發(fā) (20__)__號 )、 __省減災(zāi)辦、 __市減災(zāi)辦具體要求，我校 認(rèn)真貫徹落實(shí)以下工作： 一 受疫情影響，我校圍繞國際減災(zāi)日主題開展各項(xiàng)活動，通過海報(bào)，展板，主題班會等形式進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳，切實(shí)提高學(xué)生及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識。 二 受臺風(fēng) “ 圓規(guī) ” 影響，我校根據(jù)自然災(zāi)害綜合風(fēng)險信息發(fā)布，即時組織：全面排查安全隱患，做到 “ 邊普查、邊應(yīng)用、邊整改 ” ，全面提高全社會災(zāi)害風(fēng)險治理能力和災(zāi)害防治水平。 國際減災(zāi)日活動總結(jié)報(bào)告（篇 7） 10 月 13 日是國際減災(zāi)日， __鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā) 事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建 “ 平安校園 ”“ 和諧校園 ” 提供安全保障?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下： 上午第二節(jié)課間組織了一次消防應(yīng)急疏演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起應(yīng)急疏演練的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地。正是因?yàn)槿粘５母黝悜?yīng)急硫演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃疏路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害提失。 這次活動的開展，有助于學(xué)生掌握避 災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中， __鎮(zhèn)中學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。 國際減災(zāi)日活動總結(jié)報(bào)告（篇 8） 今年 10 月 13 日是第 __個國際減災(zāi)日，主題是 “ 構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險適應(yīng)性和抗災(zāi)力 ” 。按照省教育廳《 __X省教育系統(tǒng) 20__年國際減災(zāi)日工作方案》和 __市減災(zāi)委《關(guān)于印發(fā) __市 20__年國際減災(zāi)日工作方案的通知》(__減辦發(fā)〔 20__〕 7 號 )要求，我校開展了系列主題教育活動，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下： 一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把做好國際減災(zāi)日工作作為保障師生生命安全、促進(jìn)學(xué)校和諧安定的重要舉措。高度重視、統(tǒng)一思想、廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，深入推進(jìn)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，取得實(shí)效。 二、精心組織，落實(shí)責(zé)任。我校依據(jù)省市縣相關(guān)文件制定針對性、操作性強(qiáng)的工作方案、明確任務(wù)、指定專人負(fù)責(zé)、認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。 三、創(chuàng)新形式，營造氛圍。 (一 )主題宣傳活動。我校采取主題班會、升旗儀式、專題 講座等形式，利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、以及微博、微信等新媒體，積極開展防災(zāi)減災(zāi)公益宣傳 。大力普及各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。特別是加強(qiáng)消防安全、交通安全、?；钒踩确矫娴男麄鹘逃?，增強(qiáng)廣大師生減災(zāi)意識。 (二 )減災(zāi)技能培訓(xùn)。我校校長 __及主抓安全 __校長通過教職工會議對教師工開展應(yīng)急逃生、緊急救護(hù)技能培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)班主任將培訓(xùn)信息傳達(dá)給每一位學(xué)生及家長，推廣普及自救互救知識和應(yīng)急避險技能。 (三 )應(yīng)急疏散演練。我校精心組織應(yīng)對地震、火災(zāi)、洪澇災(zāi)害等突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題 ，確保在發(fā)生緊急情況時，能夠組織師生有序、迅速、安全疏