地理老師年度教學計劃五篇范文-文庫吧
2025-09-02 01:05 本頁面
【正文】 格 2 人。學生對已學的必修 123 基本遺忘殆盡。一個側(cè)面說明，學生對基礎(chǔ)知識掌握的較差、學生自主學習能力差。 二、可實現(xiàn)的目標 針對學生基礎(chǔ)及其理解、接受能力，應以基礎(chǔ)、主干知識教學為主。文化課考生，部分文化課考生高考分數(shù)目標為 75%85%，大部分考生為 65%75%。藝體生而言，地理得分鎖定在 65%75%，藝體生中美術(shù)生和部分音樂生，基本上從 912 月都在專業(yè)課集訓，真正文化課的復習應從 2 月開始，加之放假 15 天多，主要復習時間應 在 5 月，時間特別緊，其他門課得分又難，文綜鎖定 200 分，地理分數(shù)應在 70 分左右。本學期在 1 月份才涉及藝體生回校開課的問題，當提前做好預案。 三、本學期復習的主要內(nèi)容與檢測 ：本學期主要復習內(nèi)容為 完成區(qū)域地理的復習，重在讀圖、填圖以及與高考有關(guān)知識點的復習，通過檢測卷和月考來檢測復習情況，強調(diào)看圖、讀圖和填圖能力提升，強化對相關(guān)知識的讀背 。 復習必修 2 并迎接合肥市一模考試，以合肥市一?？荚嚍轱L向標，調(diào)整復習進度、方法和模式。一 模考試結(jié)束轉(zhuǎn)為必修 2 復習的補缺補差和必修 3 復習。 (必修 3 大致 四個星期完成，進行二?？荚?) ：自己的試卷隨堂考試、月考以及合肥的模擬考試。 四、自我再成長模式 (1)獨立做《五年高考三年模擬》、《世紀金榜一輪復習》以及《新題策》，結(jié)合課標和考試說明整理紙質(zhì)備課筆記和 PPT。 (2)制作 PPT、微課視頻，通過安徽基礎(chǔ)教育云平臺、優(yōu)酷、 qq 群等進行網(wǎng)絡推送，解決重難點，利于學生自主學習，特別是藝體生學習 。 (3)繼續(xù)結(jié)合時政材料開展 “ 拓展講堂 ”7 分鐘微課堂及網(wǎng)絡視 頻教學，將其打造為自己的品牌教學 。 (4)通過互聯(lián)網(wǎng) +的網(wǎng)絡模式，實現(xiàn)教學方式的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變，并推出免費教學和付費教學模式，實現(xiàn)利于自己學生，又服務更大范圍學生的學習。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 (1)讀書、學習：目前訂閱有兩種雜志，分別是《中學地理教學參考》和《地理教學》，需要認真閱讀學習。除此外，有關(guān)教育教學的專著也應花時間研讀。大學課本、《地理學報》等書籍、雜志也是提升自己的途徑。 (2)實踐研究：根據(jù)自己的教育教學實踐，開展相應課題的實踐與研究，并得出相應結(jié)論。值得探索，這種途徑可讓論文真正落實于實踐，而非為了寫論文而寫論文。 (此項也為職稱做準備 ) (3)課堂教學：課堂教學對于一線教師來說，是一場修 煉 !教師的生命力在于課堂，學生因愛上你的課堂，愛上這門課，再加以適當?shù)闹笇?，學生必然學好本課。通過觀看網(wǎng)絡視頻，以及自己的教學實踐反思，不斷改進教學效果，最終成為一流的教育者。 五、實現(xiàn)目標的措施 ，合理掌控教學速度、難度、廣度，使教學不偏離學生的實際情況，并能取得效果 。 40 分鐘，必須追求效率，同時開動學生的大腦，促進學生動手、動腦 。 ，并進行監(jiān)督和指導，直至學生能實現(xiàn)自我管理、自我復習 。 ，部分同學要進行單獨指導和嚴格要求，比如讀背書 。 、測試等方式，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，及時促進學生學習和成長 。 ，因注重對學生成長的指導。 六、可預見的成果 ，對高考的理解和把握也比過去好 。 、精彩，教學研究落
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