關于教師個人作風整頓自查報告5篇-文庫吧
2025-09-01 23:43 本頁面
【正文】 、教改創(chuàng)新 ” ，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。 通過自查自糾，進一步轉(zhuǎn)變了 工作作風，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生、家長。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。 教師個人作風整頓自查報告【篇 2】 我認真學習了教育局關于教師作風整頓工作的講話，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下： 一、存在的問題 工作作風不扎實，業(yè)務上不鉆研對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。 政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。 自身建設要求不嚴。沒有嚴格 按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。 對工作責任心還不夠強。 二、存在問題的原因 思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過 。我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。 原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。 主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在 更遠的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖中心學校的后腿就行，不思進取，不精益求精。 三、整改措施 加強學習。無論是業(yè)務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要 。改變多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質(zhì)保量。 進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識 。二是解放思想，開 拓創(chuàng)新意識 。三是真抓實干，勇挑重擔 。四是嚴以待已，廉潔自律 。五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。 振奮精神，務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息 。進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。 教師個人作風整頓自查報告【篇 3】 自從我局開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全區(qū)教師隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為在教育一線的一名普通教師，
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