電影的觀后感-文庫吧
2025-09-01 23:16 本頁面
【正文】 。但是隨著各項工作的開展，好累，好繁 瑣。也因此我們的想法在不斷地成熟。 漸漸地，我才明白，實踐的作用，是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護，去接觸社會，認識社會，也是了解自己。在這途中，盡可能的鍛煉自己，而不是去體驗生活。 在這次支教中，我們懂得了在一個活動中重在我們付出了什么，給孩子們帶去了什么，我們自己收獲了什么。感動，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了，一輩子不能忘記的。 當(dāng)孩子們知道我們將要離開的時候，依舊認認真真在課堂上聽著課，卻在課下的時候偷偷地遞給我們一只好多層的紙船，里面有他們想說的話 。最后一天的典禮上，有幾個孩子唱了《祝你一路順風(fēng)》。我在孩子們的紙上寫下： “ 請留住你們燦爛的笑臉，讓我們帶走這個夏天最美好的回憶 ”?? 眼眶有些重 ?? 如今再想起自己離開的時候那些舍不得我們的孩子們，想起他們那一張張充滿稚氣又可愛的笑臉，在那里所有受過的委屈都變的那么的渺小，留在記憶中的都是那溫馨的一幕幕 !記得有個人說過，生活絕對是不公平的，你必須接受這樣的事實，不要把生活當(dāng)成志在必得的競賽，并非所有的努力都有收獲，向往未來，始于現(xiàn)在 —— 當(dāng)熱情歸于平淡，生活中剩下的是責(zé)任，不要試圖生活在別處，你只能面對生 活的現(xiàn)實。 “ 如果沒有愛，誰來分享成功的喜悅 。如果沒有愛，誰來分擔(dān)失敗的痛苦。付出真心，還來真情。 ” 這是那個人，也許應(yīng)該也是我們這群支教生的心里話吧。 天的那一邊，原來并不遠。今天我們這群還在校園里的，但是又在不久之后要走上社會的學(xué)生來說，不論以后是和羅老師一樣走向支教的路，亦或是走上其他的工作崗位，我們都邁出了走向天那邊的一步，面對一個不同于學(xué)校和家庭也許遠離喧鬧的新的環(huán)境，我們就是現(xiàn)實中的江可可或許小萌 ?? “ 享受寂寞，品味孤獨。 ” 當(dāng)激情和光環(huán)漸漸褪去，平淡成為生活的常態(tài)，這樣一種生活，我們經(jīng)歷其 中的艱辛，體會其中的快樂，感悟其中的純粹。在這個征途上，我們應(yīng)該選擇什么主題以及如何去堅持，這個用華美空洞的詞匯未必可以回答的問題，應(yīng)該不是多余的思考。江可可堅持不下去最終一走了之，許小萌大雨中身心交瘁昏倒在泥路上 ?? 看到這一幕，我感覺到理想和愛情總在現(xiàn)實中蒼白無力，守望與堅持往往最難以做到。如果江可可能夠執(zhí)著一點，或者如果許小萌沒有最終堅持住，是不是他們的人生軌跡就會從此不同 ?? 青春旋律基調(diào)如
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