《家庭教育促進法》實施心得體會-文庫吧
2025-09-01 22:27 本頁面
【正文】 》實施心得精選篇 2 家長是孩子的第一任老師，通過觀看《家庭教育促進法》，理解了相關(guān)家庭教育的含義，對道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。是規(guī)范家長行為的底線，優(yōu)秀的父母不在于學歷的高低文化程度多少，是否有責任意識，陪伴是責任以身作則也是責任，履行父母的責任就是對孩子負責。 孩子的成長 需要家長的 “ 三教結(jié)合 ” ，家庭教育、學校教育、社會教育，社會教育對我們家庭教育是一個非常大的保障。尊重未成年人的身心發(fā)展規(guī)律和個體差役 。尊重未成年的人格尊嚴，保護未成年人的隱私權(quán)和個人信息 。遵循家庭的教育特點，貫徹科學的教育理念和方法。 家庭教育、學校教育、和社會教育緊密結(jié)合協(xié)調(diào)一致。每年的 5月 15日是全國家庭教育宣傳周，它也是國際家庭日。我們作為家長要以身作則，有效的與孩子溝通，善于傾聽孩子的想法，才能有針對性的給與孩子關(guān)心和幫助。 日前，疫情防治工作已經(jīng)到了攻堅階段，想必很多人都和我一樣，從 3月到現(xiàn)在基本 都屬于封閉階段，而這種單調(diào)枯燥的生活難免使人出現(xiàn)壓抑、焦慮、煩躁的負面情緒。《家庭教育促進法》讓我深有感觸，我總結(jié)出以下三點心得。 一、言傳大于身教 “ 世界上最無效的努力，就是掏心掏肺的給孩子講道理 ” ，今天讓我對這句話有了更深地體會。我經(jīng)常耐著性子、苦口婆心的給孩子說教，為了讓她養(yǎng)成好習慣，我刻意地去做一些事情，希望她跟著學，可到最后收效卻不大。其實孩子就是一面鏡子，我們不能把她一些不好的習慣簡單的歸咎于孩子，不妨回過頭來檢視一下自己，就比方說孩子對待看手機的態(tài)度，何嘗不是我們家長在無意識間影響她們的呢 ?所 謂言傳身教，必須有身教，言傳才有了支點。 二、注重高質(zhì)量陪伴 曾經(jīng)我就存在這種誤區(qū)，認為自己在家陪孩子，我在這邊看手機，她在那邊玩玩具，這應該算是陪伴吧。今天我才知道，一邊是不耐煩的父母，一邊是處處受限制的孩子，這可能只能算是看守。通過周老師的講解，我道了所謂高質(zhì)量陪伴，并不是我每天陪著孩子就行，而是能懂得孩子心中所想，能用她們接受的方式去溝通和相處。高質(zhì)量的陪伴也不僅僅取決于時間的長短，面是作為父母要想辦法讓每一次陪伴都能走進孩子的內(nèi)心。一起閱讀，一起玩游戲，放下作為家長的架子，體會她們的樂趣，進入她們的頻道。 三、知行合一最重要 每一次許老師施老師的線上課程僅有一 個小時，但內(nèi)容極其豐富，強調(diào)了親子平等友好相處原則，又突出了親子溝通的重要性。其實道理很樸素在知行合一的道路上，我們可能會遇到很多挫折，有時候會一遍遍耐心的引導孩子，可在她們左顧右盼、一錯再錯的時候，我們往往就失去耐心，情緒失控。因而，把知識變?yōu)樾袆拥倪@一步同樣非常重要。 最后，我希望所有的父母都能從今天做起，從自己做起，走進孩子的內(nèi)心，陪她們一起前行起進步，一起成功。 《家庭教育促進法》實施心得精選篇 3 九月初，一次偶然的機會了解到七彩陽光教育。雖然加入群里才短短幾天，但為了能更系統(tǒng)地跟韓老師學習家庭教育 方法，毫不猶豫地加入了會員。雖然之前關(guān)于家庭教育我一直十分關(guān)心，也曾買過不少相關(guān)書籍進行學習，但一直覺得不得要領(lǐng)，看過就忘，不能學以致用。兒子一天天長大，他越來越有自己的想法，已經(jīng)不能象以前那樣順從我，致使我們之間的關(guān)系日漸緊張，我和他爸爸都十分著急，不懂如何教育。管松了，小孩隨心所欲，管嚴了，他又強烈對抗，著急，無奈 通過一周多的課件學習，聽了幾節(jié)關(guān)于親子溝通的課程，我覺得韓老師的課可操作性很強，很適合我們。我也按老師說的，慢慢學，不停思考與實踐。 ，沒 有好的親子關(guān)系便寸步難行。 以前，我總是用最傳統(tǒng)的教育方式教兒子，要求他無條件聽從我的安排、命令，不準反對。導致兒子要么壓抑哭泣，要么就和我
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