4某年招生辦個(gè)人工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-08-28 13:45 本頁(yè)面
【正文】 務(wù)的同志加強(qiáng)管理，組織專門的團(tuán)隊(duì)，建立試題庫(kù)，負(fù)責(zé)制卷和閱卷，以提高我院?jiǎn)握袊?guó)考的規(guī)范性。 （ 2）加強(qiáng)宣傳組考人員的手語(yǔ)培訓(xùn) 教師會(huì)手語(yǔ)，就會(huì)交流。本次宣傳、組考，我們到班進(jìn)行宣傳，婁星明、羅浪老師在班上與學(xué)生進(jìn)行手語(yǔ)交流，給老師和學(xué)生留下深刻印象，他們認(rèn)為高校招辦老師都能用手語(yǔ)，那么學(xué)院老師就更不一樣，作為高校，我們的宣 傳、組考的人員就應(yīng)該懂手語(yǔ)，利用聾人文化，加深和學(xué)生的交流和溝通，為錄取打下基礎(chǔ)，建議抓緊做好手語(yǔ)的培訓(xùn)和考核工作，提高宣傳、考務(wù)人員的手語(yǔ)溝通和交流能力。 （ 3）及時(shí)有效地跟各考試院溝通 學(xué)生的錄取最終要經(jīng)過(guò)生源所在地的省考試院審批，才能順利地注冊(cè)入學(xué)。出現(xiàn)了在讀學(xué)生未獲審批，導(dǎo)致推遲注冊(cè)，這是我們工作的紕漏，以后一定加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，請(qǐng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同志和領(lǐng)導(dǎo)努力跟進(jìn)。 （ 4）改善條件突顯特色 學(xué)院的宣傳，學(xué)院的環(huán)境聾生特別重視，據(jù)來(lái)校的老師家長(zhǎng)學(xué)生反映，我院教 學(xué)設(shè)施相對(duì)陳舊、破壞嚴(yán)重，這些負(fù)面的影響在聾生間相傳較快。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的添置，是當(dāng)前要盡快落實(shí)新 第 5 頁(yè) 共 16 頁(yè) 校區(qū)的建設(shè)與搬遷的問(wèn)題，因?yàn)槲覀冎辽俨荒芘c他們高中學(xué)校相差太遠(yuǎn)。目前，面向殘疾人招生的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有長(zhǎng)春大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、中州大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、山東特教學(xué)院，等高校，他們都具有很強(qiáng)的實(shí)力。客觀來(lái)講，每年的聾畢業(yè)生有限，全國(guó)加起來(lái)不足 1800 人，還有一部分學(xué)生選擇就業(yè)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手招生涉及全國(guó)，可以這么說(shuō)，學(xué)生報(bào)考，都是把我們學(xué)院作為保底學(xué)院來(lái)考慮的，萬(wàn)一考不上長(zhǎng)春、北京、天津，中州、南京才來(lái)長(zhǎng)沙， 因此我院必須加快對(duì)接市場(chǎng)，突出專業(yè)建設(shè)特色，以解決我院預(yù)錄的聾人學(xué)生總是猶豫及生源質(zhì)量下降之憂。 二、就業(yè)工作 （一）基本情況 2024 年，我系畢業(yè)生共 174 名，其中特殊教育專業(yè) 95 人，殘疾畢業(yè)生 79 人，除 4 名聾人學(xué)生自主擇業(yè)外，其余全部安排就業(yè)，就業(yè)率 %。特殊教育專業(yè)實(shí)現(xiàn) 100%就業(yè)，有唐燦等多名學(xué)生已獲得正式編制。成為學(xué)院就業(yè)工作一大亮點(diǎn)。 2024 屆，我系畢業(yè)生共 413 人，其中特殊教育畢業(yè)生 308人，殘疾大專畢業(yè)生 105 人。為了落實(shí)就業(yè)，我們走訪了一些愛(ài)心企業(yè)，如揚(yáng)州駿升科技、罡達(dá)集團(tuán)、湖南安邦制藥公司、長(zhǎng)沙烽云光電科技有限公司、遠(yuǎn)見(jiàn)科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商，等等，并簽訂了協(xié)議。截止目前為止，特殊教育專業(yè)學(xué) 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) 生頂崗實(shí)習(xí)已全面鋪開。聾啞學(xué)生也基本落實(shí)了就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)單位。 （二）幾項(xiàng)具體工作 積極主動(dòng)組織招聘活動(dòng) （ 1） “ 遠(yuǎn)航 ” 特教人才校園招聘會(huì)在東校區(qū)舉行 （ 2） 11 月 23 日上午特殊教育、學(xué)前教育、殘疾人教育 2024屆畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)。來(lái)自湖南、廣東、上海、浙江、江蘇、福建等省市的 56家用人單位參加了此次 招聘會(huì)，為學(xué)生提供了 898個(gè)就業(yè)崗位，涉及特殊教育、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（聽障）、 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)（聽障）、廣告設(shè)計(jì)與制作（聽障）等六個(gè)專業(yè)。共有畢業(yè)生 1200 余人次向招聘單位投遞了求職簡(jiǎn)歷， 370位同學(xué)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議或意向協(xié)議。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專項(xiàng)小組周密部署、準(zhǔn)備下，招聘會(huì)取得圓滿成功， 95%的學(xué)生落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位。下午 1： 00，在綜合樓及逸夫樓各個(gè)教室，十余家企業(yè)進(jìn)行了宣講和面試，并組織了聽障生專場(chǎng)面試，鼓勵(lì)和支持了聽障生創(chuàng)業(yè) （ 3）我系在東校區(qū)為兩家特校招聘特殊教 育教師組織了兩場(chǎng)招聘會(huì)，分別是湖南常寧特校、湖南芷江特校教師招聘。通過(guò)這兩場(chǎng)招聘，我校畢業(yè)生唐燦、段敏杰等被特校錄取，成為正式在編老師； （ 4）帶領(lǐng)我系聽障畢業(yè)生參加了 XX 省 2024 年、 2024 年高 第 7 頁(yè) 共 16 頁(yè) 校畢業(yè)生殘疾人專場(chǎng)招聘會(huì)、創(chuàng)業(yè)分享會(huì)； （ 5）帶領(lǐng)學(xué)生參加主校區(qū)舉辦的專場(chǎng)招聘會(huì)； （ 6）系部舉辦了資興特校、嘉禾特校、岳陽(yáng)博康
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