【總結(jié)】平行四邊形和梯形練習題一、“認真細致”填一填1、在()的兩條直線叫做平行線。2、兩組對邊()的四邊形叫做平行四邊形。3、常見的四邊形有()。4、只有一組對邊平
2025-11-12 02:11
【總結(jié)】四上數(shù)學第四單元平行四邊形和梯形填空、判斷等練習題一、認真思考,準確填空。1、只有一組對邊平行的四邊形是()。2、從直線外一點到這條直線所畫的()線段最短,它的長度叫做點到直線的()。3、如果在一張紙上畫a、b兩條直線都與第三條直線m相交成直角,那么a、b兩條直線的位置關系是
2025-11-12 06:28
【總結(jié)】1/3《平行四邊形和梯形》綜合練習一、判斷下面的說法是否正確.1.平行四邊形對邊平行且相等.()2.長方形和正方形也是平行四邊形.()3.兩組對邊分別平行的圖形叫做平行四邊形.()4.平行四邊形一定是長方形.()二、量一量下面圖中每個平行四邊形的底和高各是多少厘米.三
2025-11-12 06:08
【總結(jié)】1平行四邊形和梯形綜合練習題一、想一想,填一填。1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相()。2、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()。3、從直線外一點到這條直線所畫的線段中,()線段最短。4、從平行四邊形的一個頂點出發(fā)做一條高,可以把平行四邊形分成一個三角形和一個(
2025-11-12 05:41
【總結(jié)】“平行四邊形和梯形”教學設計教學內(nèi)容《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(四年級上冊)》教科書70頁例1及相關練習題。教學目標認識平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;學會四邊形分類;概括出長方形、正方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長方形的關系;培養(yǎng)學生動手操作能力,發(fā)展空間思維能力。教學重點
2025-11-12 01:30
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學設計馬鎮(zhèn)中心小學王建東教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》四年級上冊第70-72頁。教學目標:1.知識與技能:通過觀察思考和動手操作,建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,發(fā)展學生的空間觀念。2.過程與方法:通過觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關系,感受數(shù)學的嚴謹。3.情感、態(tài)度與價值觀:在自主探究的過程中
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】平行四邊形面積公式樂思教育說一說:有關長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形?兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】平行四邊形與梯形1、平行在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直互相平行。特點:永不相交2、垂直?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相平行,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。?特點:相交成直角L1
2025-11-01 04:18
【總結(jié)】下面四邊形哪些是對稱的?從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊引一條垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。高底判斷下面的紅色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?(1)(
2025-11-15 16:40
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形的認識教學反思 《平行四邊形和梯形認識》教學反思 設計這節(jié)課的過程中,我力圖體現(xiàn)以下理念: 一、關注知識形成的過程,關注學生的探究能力。 用發(fā)展的眼光來設計學習活動,讓...
2025-10-08 22:53
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形和梯形教學設計及反思 平行四邊形和梯形教學設計和教學反思 第二課時 一、復習導入,目標的確定 通過上節(jié)課的學習,我們認識了兩種特殊的四邊形,是哪兩種呢?生齊:平行四邊形和梯形...
2025-10-08 23:06
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學《平行四邊形和梯形》的教學反思 《平行四邊形和梯形》教學反思平行四邊形和梯形一課例1的教學重點是引導學生發(fā)現(xiàn)平行四邊形和梯形的特征,從而抽象出他們各自的定義。因為學生有長方形和正方形特征...
2025-10-08 23:36
【總結(jié)】四年級上冊第五單元平行四邊形和梯形教材介紹一、教學內(nèi)容1.平行與垂直。2.平行四邊形和梯形。二、教學目標1.通過觀察、操作等活動,使學生理解平行與垂直的概念。2.使學生經(jīng)歷動手操作和自主探究的過程,掌握平行四邊形和梯形的特征。3.通過分類、比較、歸納等多種方式,理解平行四邊形、梯形、正方形、長方形之間的關系。三、編排特點
2025-11-12 06:26
【總結(jié)】2、平行四邊形和梯形課題第一課時:認識平行四邊形主備人符正豐使用時間使用人教學目標1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。2.認識平行四邊形的高,明白底與高的對應關系,能測量和畫出平行四邊想的高。。,培養(yǎng)學生空間觀念和動手實踐能力。教學重點理解
【總結(jié)】第四單元平行四邊形和梯形單元測驗一、填空題。[共25分]1、梯形里一組互相平行的對邊分別叫做梯形的()和()。2、平行四邊形的()組對邊分別平行。3、線段有()個端點,射線只有()個端點,直線()端點。4、把線段的一端無限延長,就得到一條()。5、過一點可以畫(
2025-11-12 06:25