【正文】 的人數(shù)也肯定會(huì)增加，現(xiàn)有的場(chǎng)地和設(shè)施已不符合上級(jí)對(duì)老年大學(xué)的要求，也不能滿(mǎn)足全縣老年人老有所學(xué)的需要。第三，機(jī)構(gòu)不健全、組織不夠有力。 **縣老年大學(xué)是由老干局局長(zhǎng)擔(dān)任老年大學(xué)校長(zhǎng)，沒(méi)有編制，沒(méi)有在職工作人員，管理和教學(xué)工作基本上是由退休老干部和老教師義務(wù)擔(dān)任。老年大學(xué)處于有機(jī)構(gòu)、無(wú)工作人員的狀態(tài)，辦學(xué)能力很差。 一是重視程度不夠。我國(guó)當(dāng)前教育發(fā)展重點(diǎn)在于基礎(chǔ)教育和高等教育，因此，老年大學(xué)事實(shí)上處于教育的邊緣地位，這種地位導(dǎo)致其管理體制不順。如我縣老年大學(xué)，與縣老干部活動(dòng)中心一體化辦公，兩塊牌子，都沒(méi)有人員編制，從而無(wú)法確定固定的工作人員。二是沒(méi)有經(jīng)費(fèi)投入。發(fā)展老年教育事業(yè)，興辦老年大學(xué)和學(xué)校，需要一定的資金作保證。目前我縣老年大學(xué)由于縣財(cái)政沒(méi)有經(jīng)費(fèi)投入，教學(xué)管理經(jīng)費(fèi)都是縣老干局千方百計(jì)想辦法解 第 6 頁(yè) 共 22 頁(yè) 決一點(diǎn)，更不用說(shuō)改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境，增加教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量 ，也難以聘請(qǐng)到高水平的教師，造成老年大學(xué)難以擴(kuò)大規(guī)模，滿(mǎn)足不了廣大老年學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。三是服務(wù)水平不高。由于教育對(duì)象的特殊性，在日常教育教學(xué)上必然要有更高要求的服務(wù)水平。目前我縣老年大學(xué)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理、師資建設(shè)等方面與老年學(xué)員的需求還有一定差距，個(gè)性化服務(wù)上還不夠細(xì)致。老年學(xué)員對(duì)老年大學(xué)建設(shè)上水平、上檔次的愿意和要求十分迫切。四是理論研究滯后。目前老年教育工作是實(shí)踐先于理論。由于人口老齡化提前到來(lái)，發(fā)展老年教育還沒(méi)有做好理論上的必要準(zhǔn)備。從當(dāng)前情況看，老年教育是在摸索中前行，在實(shí)踐中探索，研究老年教育 的主要是老干局和老年大學(xué)的工作人員，專(zhuān)業(yè)研究老年教育方面的人員還不多。 第四，老年大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程偏重于娛樂(lè)方面，整個(gè)老年大學(xué)的功能也偏重于娛樂(lè)，沒(méi)能承載老年大學(xué)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，目前老年大學(xué)很大程度上還只是一個(gè)老年干部活動(dòng)中心。 三、對(duì)策與建議 人口老齡化的加速給當(dāng)前老年教育發(fā)展帶來(lái)的影響是多方面的，對(duì)此，我們必須深入分析并消除那些非積極因素，抓住老年教育發(fā)展的時(shí)機(jī)，積極探索有效的對(duì)策，使老年教育事業(yè)得到健康發(fā)展。第一，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好老年教育工作的責(zé)任感。老年教育是大教育系統(tǒng) 中的一部分，是終身教育的最后環(huán)節(jié)，是 第 7 頁(yè) 共 22 頁(yè) 提高老年人生活質(zhì)量的重要途徑。因此，要明確普及老年教育在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)健康老齡化中的地位和作用，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)對(duì)辦好老年教育的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，從思想上要真正重視老年教育工作，多為老年學(xué)校辦實(shí)事，每年幫助解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，諸如班子配備、落實(shí)校舍、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等問(wèn)題。在人力、物力、財(cái)力各方面給予實(shí)質(zhì)性支持，確保老年大學(xué)得到健康發(fā)展。特別省市業(yè)務(wù)部門(mén)要積極爭(zhēng)取，盡快出臺(tái)相應(yīng)的政策和措施，給基層老年大學(xué)建設(shè)以政策保障。 第二，加大投入，實(shí)現(xiàn)老年大學(xué)規(guī)范化發(fā)展 。各級(jí)財(cái)政應(yīng)按照老年人口基數(shù)，盡量以成人教育經(jīng)費(fèi)定額撥給老年教育使用。同時(shí)，注意調(diào)動(dòng)社會(huì)、個(gè)人辦學(xué)積極性，吸引更多關(guān)心老年教育的有識(shí)之士參與到老年教育實(shí)踐中來(lái)。 第三，積極探索，多渠道開(kāi)辦老年大學(xué)。一要廣泛宣傳老年教育的重要性，特別是國(guó)家應(yīng)逐漸重視發(fā)展老年教育，出臺(tái)相應(yīng)政策法規(guī)，保證老年教育事業(yè)的健康發(fā)展。在國(guó)家辦學(xué)的同時(shí)，調(diào)動(dòng)社會(huì)、個(gè)人辦學(xué)的積極性，促進(jìn)老年大學(xué)主休多元化。二要改變老年大學(xué)一味依靠老干部局的狀況，可通過(guò)省市業(yè)務(wù)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h委政府出臺(tái)政策，進(jìn)行調(diào)協(xié)，吸納老齡、組織、人事、教育和 財(cái)政等部門(mén)共同辦學(xué)，便于改善老年大學(xué)無(wú)場(chǎng)地、無(wú)經(jīng)費(fèi)、無(wú)管理人員的 “ 三無(wú) ” 局面。 第四，強(qiáng)化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人性化。一是在課程設(shè)置上， 第 8 頁(yè) 共 22 頁(yè) 要繼續(xù)根據(jù)老年人的需求來(lái)合理確定學(xué)科專(zhuān)業(yè)，制訂符合老年人實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于書(shū)畫(huà)、聲樂(lè)、器樂(lè)等適合老年人長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的功課，可以辦初級(jí)班和提高班。二是在隊(duì)伍建設(shè)上，抓好教師隊(duì)伍和工作人員隊(duì)伍的建設(shè)。一方面要注意選聘那些熱心于老年教育事業(yè)，有高尚的師德，有團(tuán)結(jié)學(xué)員的凝聚力、向心力，有愛(ài)心和責(zé)任心的專(zhuān)業(yè)任課教師來(lái)授課。另一方面要配備一支高素質(zhì)的老年教育工作人員隊(duì)伍，注意把那 些文化知識(shí)功底深厚，對(duì)老年教育工作有較高認(rèn)識(shí)，對(duì)老年人有深厚感情的年青同志充實(shí)到隊(duì)伍中來(lái)。三是在教學(xué)方式上，要注意形式的多樣化。老年學(xué)員共同的特點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富，自主意識(shí)強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)目的明確，理解能力強(qiáng)，記憶能力差，這就要求我們堅(jiān)持從老年學(xué)員的實(shí)際出發(fā)，采取靈活多樣、寓教寓樂(lè)的教學(xué)方法。要圍繞老年學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。如在學(xué)員中開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，讓老年學(xué)員自發(fā)組織、自由結(jié)合、互相交流、共同提高，自覺(jué)地把課堂教學(xué)延伸到課外、延伸到社會(huì)，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。第五，搭建平臺(tái)，充分展示 老年大學(xué)的成果。老年人不僅有求知求樂(lè)的需求，還有服務(wù)社會(huì)、展示自我的強(qiáng)烈愿望。老年大學(xué)要積極開(kāi)展第二課堂，組織學(xué)員參與社會(huì)活動(dòng)，為老年人展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值搭建平臺(tái)。一是組織老年大學(xué)學(xué)員積極參與縣上重大慶典活動(dòng)和文化活動(dòng)。二是組織老年大學(xué)送文化到基層，深入到農(nóng)村、學(xué)校、機(jī)關(guān)等基層單位；為群眾寫(xiě) 第 9 頁(yè) 共 22 頁(yè) 對(duì)聯(lián)、表演文藝節(jié)目；為青少年做革命傳統(tǒng)教育報(bào)告；為機(jī)關(guān)干部宣講政策法規(guī)；組織老年學(xué)員為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策等，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)他們的人生價(jià)值，喚起老年學(xué)員的成就感。 總之，抓好老年教育，辦好 老年大學(xué)，是新時(shí)期黨和政府賦予我們的歷史使命，任重而道遠(yuǎn)。只要我們不斷深化認(rèn)識(shí)，更新觀念，克難奮進(jìn)，在理論上探索，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，老年大學(xué)一定會(huì)朝著更新、更好、更活的方向邁進(jìn)，也一定會(huì)在構(gòu)建民 XX 縣區(qū)強(qiáng)，文明和諧新 **中發(fā)揮不可替代的作用。篇二：老年大學(xué)建設(shè)調(diào)研報(bào)告老年大學(xué)建設(shè)調(diào)研報(bào)告 老年大學(xué)建設(shè)調(diào)研報(bào)告 老年，是人生的必由之路。當(dāng)前，解決老年人終身教育問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)是擺在各級(jí)黨委政府面前一個(gè)重大課題。如何進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育，促進(jìn)老年大學(xué)健康發(fā)展，使其在創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 、學(xué)習(xí)型社會(huì) ” 中發(fā)揮引領(lǐng)作用，為 xxxx 科學(xué)發(fā)展、突破發(fā)展、和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，有許多問(wèn)題值得