【正文】 嗎 ?”“ 人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎 ?”“ 不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎 ?” 。我的開導效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。 授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是 “ 老師 ” 真正的意義所在。 二、科學施訓 —— 做到功效結合 隊列訓練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場活躍了 ，訓練效果也就會顯著提高，我總結的經驗有： 不做板著臉的教官，教官板著臉，那學生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓練。 罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點娛樂性，比如說不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲 罰也要看人性格而來，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。 每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們 :“ 今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息 ” 這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會比較用心。 掌握 “ 軍心 ” 。所謂 “ 軍心 ” ，就是他們的思想動態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要 太過放松，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥牐晕腋杏X這點還是挺不錯的，以至于后來訓練他們都說： “ 教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快。 ” 這讓我感到很欣慰。所以只有整個 “ 軍心 ” 穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。 李主任教導教官的 “ 四點注意 ” 我時刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實際訓練中來，但科學施訓非常深刻，所以科學實訓之關鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。 這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學習不如實踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。 軍訓心得寫教官 200 字篇 3 為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以 “ 以情帶兵、以理服人 ” 為宗旨，用 “ 五顆心 ” 去工作。 熱心：當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地 出現(xiàn)在他們面前。 耐心：訓練中教官們耐心地為學員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。 細心：訓練過程中，教官們總能及時發(fā)現(xiàn)生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。 真心：訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能 。休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與 學員關系更加和諧。 愛心：每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。 三營全體教官用 “ 五心 ” 去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。 作為教官，統(tǒng)帥這群 “ 新兵 ” 對我來說是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。 他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接 。面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用 有力的步伐來證實意志堅定。 他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正 。訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。 雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。 我的 “ 兵 ” ，我的驕傲 !我的 “ 兵 ” ，我相信他們是最棒的 ! 軍訓心得寫教官 200 字篇 4 “ 王牌電氣，永爭第一 ” 隨著最后一聲口號的結束，為其兩周的帶訓生活結束了。我突然想到了第一次見新生的樣子，這兩周的生活畫面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海里出現(xiàn)。 “20____ 級的新同 學好，首先歡迎你們來到長沙理工大學。我姓董，在今后的兩周時間里我是電氣學院的軍訓連長，你們可以叫我董教官，下面開始我們軍訓第一天的訓練。 ” 這是我在軍訓第一天的自我介紹，順便觀察了新生，有染黃發(fā)的，有披頭散發(fā)的，有沒穿迷彩服而是穿著牛仔褲的，果然是 90 后，個性十足，我覺得這次軍訓不會很容易。 開訓的第一天，我就充當了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個同學倒了，我的第一感覺：體質差 !還有幾個同學站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學暈倒了，休息一下就會回來繼續(xù)站，有的同學臉都發(fā)白了，還說能夠堅持 !有的同學受傷 了，仍繼續(xù)站軍姿?？吹竭@些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質差，基礎差不要緊，我要看到的是他們那種頑強的精神。大學生軍訓跟新兵不一樣，新兵要保家衛(wèi)國，所以身體素質必須好，但大學生軍訓的第一目的不是為了強健體魄，我覺得更重要的是鍛煉自己的意志品質，培養(yǎng)出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。 帶訓過程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。 記得分方陣的時候，有的同學去了男一方陣，有的去了女一。但還是有很多去了飛虎隊，飛虎隊可不是香港電影里面的那個警察中的精英，而是踢正步踢得最飛，最差的一個方陣 。這可愁死我了，我想了一天，到底該怎么跟飛虎隊的