滬科版物理九年級153《測量電功率》7-文庫吧
2024-10-31 02:31 本頁面
【正文】 記錄表？ 師強調(diào)學生要觀察各種情況下燈的發(fā)光情況。 ⒉進行實驗與收集證據(jù) ⑴找一生試述實驗的步驟 師強調(diào)注意的問題，并總結(jié)步驟如下 ： ①按設(shè)計電路圖連接實物。 ②檢查電路無誤后，閉合開關(guān) S，移動滑動變阻器的滑片P，此時注意觀察電壓的 示數(shù)，當電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓時，停止滑動，并記下電流表的示數(shù)，代入 P=UI 公式算出小燈 泡的額定功率。 ③調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓的 倍，觀察小燈泡的發(fā)光情況，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式 P=UI，算出小燈泡此時的實際功率。 ④調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓，觀察小燈泡的發(fā)光情況，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式 P=UI，算出小燈泡此時的實際功率。 ⑤整理實驗器材。 回答： P=UI 回答：燈泡兩端的電壓U 與燈泡中的電流 I 思考回答：電路中串聯(lián)滑動變阻器畫實驗電路圖并交流，說出應(yīng)選擇的器材，畫出裝置圖。 思考確認實驗數(shù)據(jù)記錄表格的確定。 明確實驗的具體步驟 [來源 :學科網(wǎng)ZXXK] 電壓（ V） 電流（ A） 電功率（ W） 燈泡發(fā)光情況 U=U 額 U＞ U 額 U＜ U 額 ⑵學生進行實驗，師巡回指導 ①解決同學們在實驗中遇到的疑難問題。 ②指導學生掌握正確的操作方法和實驗技能。 ③掌握實驗的進展，記錄下實驗做得好的小組。 ⒊交流與合作 實驗后再與周圍 同學交流，回答課本上的兩個問題。 師了解學生交流的情況。
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