【總結】第四章圖形的初步認識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心同位角內錯角同旁內角第四章圖形的初步認識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心預習檢測分別指出下列圖中的同位角,內錯角,同旁內角.第四章圖形的初步認識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心像上圖中的∠
2024-11-06 18:29
【總結】同位角、內錯角、同旁內角專項練習50題?知識點:123456781、 兩條直線被第三條直線所截形成八個角,它們構成了同位角、內錯角與同旁內角?!∪鐖D,直線被直線所截?、佟?與∠5在截線的同側,同在被截直線的上方,叫做同位角(位置相同)?、凇?與∠3在截線的兩旁(交錯),在被截直線之間(
2025-08-05 00:20
【總結】--------碼頭中學盧濤如圖:直線AB、CD相交于O,圖中有哪些角具有特殊位置關系?這些角數(shù)量上有什么關系?知識回顧:如圖:兩條直線AB、CD都與第三條直線EF相交,構成幾個小于平角的角?6758直線、被直線所截同位角內錯角同旁內角∠1和∠5∠4和∠
2024-11-12 00:34
【總結】第1頁共4頁初中數(shù)學同位角、內錯角、同旁內角綜合測試卷一、單選題(共11道,每道9分)1.如圖,∠1和∠2是直線和直線被直線所截得到的(),b,c,內錯角,c,b,同位角,b,c,同位角,b,a,同位角
2025-08-11 13:26
【總結】如圖:直線AB、CD相交于O,圖中有哪些角具有特殊位置關系?這些角數(shù)量上有什么關系?知識回顧:如圖:兩條直線AB、CD都與第三條直線EF相交,構成幾個小于平角的角?6758它們分別在兩條直線l1,l2的同一方,并且都在第三條直線l3的同側,觀察∠1與∠5的位置
【總結】有哪兩種位置關系?(平行和相交)復習:?(平行和相交)123456781l2l3l?(4個)?(8個)∠1與∠3,∠2與∠4,∠5與∠7,∠6與∠8分別是對頂角。ACBD
2025-07-26 11:48
【總結】同位角、內錯角、同旁內角基礎知識回顧______個角,這些角有哪些關系?4用語言表述右圖.CAEPQ表述(一):在同一平面內,一條直線EF與兩條直線AB、CD分別交于點P、Q.表述(二):在同一平面內,直線EF分別截直
2025-07-26 11:51
【總結】同位角.內錯角.同旁內角laP,直線l、a相交于點P,形成了幾個小于平角的角?1234他們之間有什么關系?∠1與∠2,∠3與∠4是對頂角∠1=∠2,∠3=∠4∠1與∠2,∠1與∠4,∠2與∠3,∠3與∠4互補bQ567
2024-11-06 23:42
【總結】同位角、內錯角、同旁內角一、填空題1.如圖1,若直線a,b被直線c所截,在所構成的八個角中指出,下列各對角之間是屬于哪種特殊位置關系的角?(1)∠1與∠2是_______;(2)∠5與∠7是______;(3)∠1與∠5是_______;(4)∠5與∠3是______;(5)∠5與∠4是
2024-11-28 16:37
【總結】同位角、內錯角、同旁內角復習:?(平行和相交)123456781l2l3l?(4個)?(8個)8個角的關系嗎?∠1與∠3,∠2與∠4,∠5與∠7,∠6與∠8分別是對頂角。ACBDE
2025-07-25 13:52
【總結】《同位角、內錯角、同旁內角》教案【學習目標】,知道什么是同位角、內錯角、同旁內角.、觀察、掌握同位角、內錯角、同旁內角的特征,能正確識別圖形中的同位角、內錯角和同旁內角.【學習重點】同位角、內錯角、同旁內角的識別.【學習難點】較復雜圖形中同位角、內錯角、同旁內角的識別.【自主學習】?∠1與∠5,∠3
2024-12-09 11:15
【總結】同位角、內錯角、同旁內角練習【同步達綱聯(lián)系】(1)如圖2-43,直線AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內錯角,∠1和是同旁內角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=∠3的推理過程如下,請在括號內注明理由:∵∠5=∠1()
【總結】 專題01平行線與同位角、內錯角及同旁內角 姓名:___________考號:___________分數(shù):___________ (考試時間:100分鐘滿分:120分) 一、選擇題(本...
2025-04-05 05:59
【總結】同位角、內錯角、同旁內角練習【同步達綱練習】(1)如圖2-43,直線AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內錯角,∠1和是同旁內角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=∠3的推理過程如下,請在括
2024-12-01 08:57
【總結】相交線(第3課時)、內錯角、同旁內角安徽省無為縣劉渡中心學校丁浩勇問題1.(1)如圖,直線AB與EF相交,你能說出其中的對頂角與鄰補角嗎?(2)如果是一條直線與兩條直線分別相交,又會出現(xiàn)什么情形呢?一、梳理舊知,引出新課(2)如果有兩條直線和另一條直線相交(如圖),可以得到
2025-09-21 10:02