【總結(jié)】《跳柴歌》教學(xué)設(shè)計(jì)王素琴一、教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞海南風(fēng)情，對(duì)黎族歌舞和文化習(xí)俗產(chǎn)生濃厚的興趣。2、掌握“跳柴”的基本節(jié)奏，為下一環(huán)節(jié)學(xué)跳竹竿舞作鋪墊。3、學(xué)唱《跳柴歌》，用自信自然、有彈性的歌唱來(lái)表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、能自信、自然、有表情地演唱歌曲《跳柴歌》；在跳竹竿舞時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、合拍。2
2025-11-26 09:22
【總結(jié)】《恰利利恰利》教學(xué)設(shè)計(jì)課型：唱歌課年級(jí)：三年級(jí)執(zhí)教人：番禺區(qū)東怡小學(xué)林廣鈴教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感受印尼的民族風(fēng)情和音樂(lè)文化特色，幫助學(xué)生理解多元的音樂(lè)文化，建立平等的多元文化價(jià)值觀。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)感受、演唱、演奏、探究發(fā)現(xiàn)、合作表演等方法感受音樂(lè)
2025-11-10 19:51
【總結(jié)】角的度量練習(xí)（1）一、填空（）所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)叫做角的（），這兩條射線叫做角的（）。（）。，有兩個(gè)相等的角，那么這兩個(gè)角都是（）。（）度和（）度的角可以拼成105度的角。二、精心挑選，角的一條邊對(duì)著量角器上內(nèi)圈“0”的刻度，另一條邊對(duì)著內(nèi)圈刻
2025-11-06 18:08
【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)三維目標(biāo)1．學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點(diǎn)確定一條直線，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。2．讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)
2025-11-11 00:56
【總結(jié)】角的度量三維目標(biāo)1．學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng)，激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量共決和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。2．讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)
2025-11-10 21:40
【總結(jié)】六里坪蒿口小學(xué)歐陽(yáng)靜XXXXXXXXXXXXX小花貓，上學(xué)校，老師講課它睡覺(jué)。XXXXXXXXXXXXXXX左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑。X—喵—你知道這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗嗎？美麗的加拿
2025-11-25 20:33
【總結(jié)】五年級(jí)音樂(lè)教案——第一單元——歌曲《清晨》(2020-08-2922:23:11)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：教育分類：教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。３．在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代
2025-11-10 22:06
【總結(jié)】《銀色的樺樹(shù)林》說(shuō)課稿草埠湖鎮(zhèn)中心小學(xué)王迎春各位評(píng)委、老師，大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·音樂(lè)》三年級(jí)下冊(cè)第七單元的唱歌課《銀色的樺樹(shù)林》。本次說(shuō)課包括5部分：說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。（一）說(shuō)教材教材分析：《銀色的樺樹(shù)林》是一首加拿大民歌，四二拍，描寫(xiě)了茂密的樺
2025-11-10 19:15
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行三維目標(biāo)，體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識(shí)兩條直線互相平行，能判斷兩條直線的平行關(guān)系。，畫(huà)出平行線；能在老師的指導(dǎo)下掌握用直尺和三角尺畫(huà)平行線的步驟和方法，能正確地畫(huà)出已知直線的平行線。、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間觀念；初步了解生活里的平行現(xiàn)象，產(chǎn)生學(xué)習(xí)圖形位置關(guān)系的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)感
【總結(jié)】青青竹海蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元《青青竹?！匪拊^(qū)陸集中心小學(xué)馬麗b唱歌三月的|五指山|百花|放啰|三月的|萬(wàn)泉河|在歌|唱啰|
2025-11-25 19:21
【總結(jié)】1，它是美洲的一個(gè)國(guó)家2，它位于加勒比海岸邊3，他們國(guó)家最著名的舞蹈是“草帽舞”4，著名的“瑪雅”文化就是他們印第安人發(fā)明的。瑪雅文化瑪雅文明是南美洲古代印第安人文明，美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安瑪雅人而得名?！独瓗?kù)卡拉查》是一首具有墨西哥民間舞蹈風(fēng)格的墨西哥民歌。“拉庫(kù)卡拉查”在當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)
2025-11-25 18:06
【總結(jié)】除法的實(shí)際應(yīng)用（1）一、請(qǐng)你選一選。1.試商時(shí)，如果余數(shù)等于除數(shù)，商應(yīng)（）2.除數(shù)是20時(shí)，余數(shù)最大是（）3.804除以一個(gè)數(shù)，商42余6，則這個(gè)數(shù)是（）
【總結(jié)】角的分類和畫(huà)角教學(xué)目標(biāo)1．利用活動(dòng)角學(xué)習(xí)角的分類，認(rèn)識(shí)分類的標(biāo)準(zhǔn)，掌握不同角的特征，發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關(guān)系。2．按要求畫(huà)指定度數(shù)的角，初步總結(jié)出用量角器畫(huà)角的方法。3．在動(dòng)手操作過(guò)程，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：在操作、觀察和交流活動(dòng)中掌握角的分類。教學(xué)難點(diǎn)：
2025-11-30 04:50
【總結(jié)】《清晨》教學(xué)設(shè)計(jì)利通一小楊燕妮教學(xué)目標(biāo):《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤(rùn)、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、表演等多種音樂(lè)活動(dòng)的參與更進(jìn)一步激起心中對(duì)生活的熱愛(ài)。演唱形式來(lái)表現(xiàn)歌曲《清晨》
【總結(jié)】自主、感受、實(shí)踐、探究——音樂(lè)課《豐收之歌》教學(xué)案例課時(shí)：一課時(shí)課型：以學(xué)唱歌為主的綜合課教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲《豐收之歌》的教學(xué)，使學(xué)生樂(lè)意接觸和了解中國(guó)民歌，能用和諧、輕松的聲音演唱《豐收之歌》，表達(dá)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過(guò)歌曲《豐收之歌》的教學(xué)，讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解新疆民歌的特點(diǎn)，
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