幼兒美術(shù)活動方案最新篇-文庫吧
2025-08-19 20:57 本頁面
【正文】 們發(fā)現(xiàn)這些植物都有藤、葉子和果實。老師這里還有幾張畫，我們一起來看看這些植物的藤又是什么樣子的。 師：在這些植物下面會有哪些小動物呢 ?在干什么 ?會不會有小朋友呢 ?如果你就在這些植物下面，你會干什么呢 ? 合作、欣賞、評價。 (l)幼兒合作創(chuàng)作。 教師引導(dǎo)幼兒進行分工，發(fā)揮想象完成作品。 (2)欣賞、評價。 師：你先畫的什么 ?后畫的什么 ?還可以怎么畫 ?畫上的小動物在干什么 ?你們是怎么合作的 ? (3)教師小結(jié)：今天我們看了不少藤蔓植物作品，有主藤和纏繞藤。藤蔓植物還有很多其他的種類，下一次我們再去試著畫一畫，好嗎 ? 幼兒美術(shù)活動方案 2 【活動目標(biāo)】 認(rèn)識番禺土特產(chǎn) —— 蓮藕，通過觀察、討論，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征。 能大膽地根據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗創(chuàng)作的快樂。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 【活動準(zhǔn)備】 蓮藕若干個，菜板、菜刀各一。 蘸有顏料的抹布若干，盤子、紙張若干。 【活動過程】 談話導(dǎo)入。 師： “ 你知道蓮藕是番禺哪個地方的特產(chǎn) ?” 師： “ 你們吃過蓮藕嗎 ?是什么樣子的 ?” 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蓮藕是萬頃沙的土特產(chǎn)。 出示準(zhǔn)備好的蓮藕，激發(fā)幼兒的探究欲望。 師： “ 那蓮藕里面是什么樣的呢 ?” 引導(dǎo)幼兒大膽
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