微課培訓(xùn)心得體會(huì)范文4篇_微課學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫吧
2025-08-19 17:17 本頁面
【正文】 課堂的局部片段、微課程本身是一個(gè)完整的教學(xué)設(shè)計(jì)。 在教學(xué)過程中，教師對(duì)知識(shí)的理解、分析、判斷、推理、鑒別、欣賞、評(píng)價(jià)、應(yīng)用等 。即使是單純的語言的表達(dá)，也飽含了施教者的情緒、愛好、興趣、激情、信念、承諾等情感價(jià)值觀的東西，最終一起通 過施教者的身體活動(dòng)呈現(xiàn)出來，與純粹的知識(shí)一起影響、感染受教育者，是教育不可分割的組成部分。 二、微課程的制作 這次黎教授的團(tuán)隊(duì)提出了一種新穎的制作微課的方法，用手機(jī)錄制。手機(jī)人人都有，且錄制視頻非常的方便，比起復(fù)雜的錄屏軟件而言，更容易被廣大教師所接受。 規(guī)劃微課內(nèi)容 a、分析學(xué)生、教材、重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn) b、設(shè)計(jì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、表述方式和視覺效果 c、制作微課、后期加工、字幕、版權(quán) d、應(yīng)用課前預(yù)習(xí)、課中輔導(dǎo)、課后總結(jié) e、評(píng)價(jià)教學(xué)效果 制作微課 黎教授的團(tuán)隊(duì)授課，更多的傾向于學(xué)員自己動(dòng)手，這也讓我們的培 訓(xùn)脫離了沉悶的教學(xué)，整個(gè)課堂沉浸在自己動(dòng)手的歡樂中。我和來自九江八中的王珺老師一組，錄制了一節(jié)自己的微課《用 PS 如何染頭發(fā)》。下面是我們的自己動(dòng)手畫的上課材料。 利用 “ 喀秋莎 ” 進(jìn)行編輯 微課制作完成。 三、黎加厚教授關(guān)于微課程設(shè)計(jì)給教師的 17 條建議 時(shí)刻謹(jǐn)記您的微課程用戶是學(xué)生。 一個(gè)微課程只說一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 盡量控制在 10 分鐘以內(nèi)。 不要輕易跳過教學(xué)步驟，即使很簡(jiǎn)單，很容易的內(nèi)容。 要給學(xué)生提供提示性信息 (例如 :用顏色線標(biāo)識(shí)，屏幕側(cè)邊列出關(guān)鍵詞，用符號(hào)圖形標(biāo)注等 )。 微課程是整個(gè)教學(xué)組織中的一
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