【正文】 在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動 倒水 動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵， 應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。 水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。 幼兒園防溺水工作計劃（篇 3） 一、活動目標(biāo) 提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。 引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。 引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。 二、活動準(zhǔn)備 安全教育課件《防溺水》 泳池、河塘、海邊游泳圖片 安全教育相關(guān)視頻 三、活動過程 教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。 教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了 !在很熱的時候我們有什么方法 能馬上涼快下來呢 ? 教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。 教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。 (1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎 ? (2)你們會不會游泳呢 ?游泳的時候是什么感覺 ?游泳的時候你會帶些什么 ? (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎 ?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢 ?會發(fā)生什么事情 ? 在夏天游泳是讓自己涼快的方法 !很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。 帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施 !小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險 !會被水淹死，失去生命 ! 教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了 解溺水安全相關(guān)知識。 (1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍 ?后來發(fā)生了什么事情 ? 兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同 !然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了 ! (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢 ?你們覺得他這樣對的嗎 ? 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳 !歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡 ，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險 ! 活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險 ! 四、活動延伸 教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。 教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦 ?能不能自己下水去救他們 ? 小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險 。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打 110 報警。 幼兒園防溺水工作計劃（篇 4） 一、加強(qiáng)宣傳教育，引起高度重視 學(xué)校在第一時間制定了工作計劃，確定好領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任會議，布置相關(guān)工作，加強(qiáng)宣傳力度。 班主任在班級仔細(xì)宣傳 “ 防溺水 ” 安全知識，并讓學(xué)生簽訂責(zé)任書，引起學(xué)生的高度重視。 晨間集會時，安全員柯老師發(fā)起 “ 防溺水 ” 安全倡議，帶領(lǐng)全校學(xué)生集體宣誓，宣誓介紹后集體在橫幅簽名。 “ 防溺水 ” 橫幅掛在校門口做好宣傳，時刻提醒孩子和家長高度重視。 電子顯示屏宣傳。 班主任們每周一 小結(jié)，每周一上報。老師們紛紛表示，保護(hù)學(xué)生的安全，引起大家的高度重視，是他們義不容辭的 39。責(zé)任。 二、短信溫馨提醒，家校共同督促 班主任們每周都會發(fā)短信提醒家長高度重視 “ 防溺水 ” 安全教育。帶領(lǐng)學(xué)生觀看安全教育平臺上的“ 防溺水 ” 安全教育專題，讓學(xué)生完成相關(guān)問答題。把 “ 家校合作 ” 落到實處，把 “ 防溺水 ” 安全教育真正教育到位。 三、每個假期，不忘 “ 防溺水 ” 安全教育 在寒暑假、雙休日、 “ 五一 ” 等假期，都會組織班主任老師在各班進(jìn)行 “ 防溺水 ” 安全教育。老師們都一致認(rèn)為假期前