大學年獎學金申請書最新范文五篇-文庫吧
2025-08-19 14:00 本頁面
【正文】 的各格大學生。我在大二這一學年，總成績?yōu)?1389，平均分 86 分。在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件，現(xiàn)在特向學校申請本專業(yè)的獎學金，望校領導審核批準 ! 現(xiàn)在，我為我有機會向學校申請獎學金而高興，畢竟這是我努力學習的結果，是對我學習結果的肯定和鼓勵，是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩，在聽力上有缺陷，并導致我的其他缺陷，比如，口齒不清，用眼過度以致近視。不過我已很慶幸，我會說話，我比其他殘疾孩子更幸運。不是嗎 ?口齒不清的我，在兩個月里，通過不斷的練習，才過了 普通話二甲。這使我想起了 “ 歷史性的雄辯家 ” 狄里斯?，F(xiàn)在，他是我的榜樣。當然，我會以他為目標，因為我沒有他有膽量，有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講。我會向他學習，在失敗中審查自我，尋求成功。 學生，就要搞好學習，在 20__年我進入大學校門時，許多學長學姐告訴我，成績沒有多大用處，只要不掛科就好。所以，在大一時，我的很散漫，對學習不上心。以致學習成績不好，平均分沒有達到 80 分。成績一直優(yōu)秀的我，從來沒有如此差過?，F(xiàn)在想來，一直很后悔。在大二，我便重拾高中的斗志和勤奮，刻苦學習。果然，皇天不負有心人，大二的成績便 躋身第二名。 現(xiàn)在我的目標是通過普通話一乙，英語六級，計算機二級。雖然僅剩這 3 個月的時間了，但是，只要我努力，拼搏，我便會成功。我不僅在思想、學習中積極要求進步，同時更加注重。曾多次在外做兼職，參加義務活動，爭取在社會實踐中鍛煉自我，服務社會。因為，我知道要成為一名優(yōu)秀的大學生，不僅要有知識水平和科學文化水平，更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。 我的專業(yè)是語文教育，以后，我們的第一職業(yè)便會是小學語文教師。教師，是天底下最神圣的職業(yè)。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心愿。我們都知道，教師，在學生的成長中，起著舉足輕重的作用。尤其是小學學生，教師好的行為舉止，教學態(tài)度更是在他們心中是萬世師表的范型。我爭取，在以后的教學生涯中，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。 我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。 今后，我將以更積極樂觀的態(tài)度，把握機會，努力拼搏，投身到學習和工作生活中去。學習，實踐，兩不誤。干一行，愛一行。努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。路 漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路，很長很遠，我會更加努力。 我不會忘記，自己的座右銘：只要你努力，一切皆有可能。 此致 敬禮 申請人： 20__年 __月 __日 獎學金申請書 3 尊敬的學校領導： 你們好 ! 我是 __大學的 20____級新生，我來自一個落后山區(qū)的貧困家庭，家庭收入甚微，全家支出就依靠父母在家務農來維持。由于父母常年在田間勞作，身體積累了很多疾病，長期看病吃藥，家庭狀況每況愈下。 現(xiàn)在，父母因多年的勞累而更顯得蒼老，更無力外出打工，而靠著家里種田賣糧的微薄收入，還要支付我讀書的巨額學費和生活 費，使得本來貧困的家庭更是雪上加霜，日子越過越緊張，但為了我的
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