蘇少版音樂四下《雨中曲》教學設計-文庫吧
2024-10-30 21:53 本頁面
【正文】 觀賞 、體驗“小腳丫”在雨中跑的動作 根據(jù) 歌曲集體 創(chuàng)編 動作，創(chuàng)設情景進行表演。 六、欣賞“落水天” 聽賞“落水天”歌曲，并跟著哼唱，體會歌曲的情緒 討論： 1）：在歌曲中你聽到了什么 ？ 2）：請你隨著音樂做動作。 第二課“雨中” 教學目的： 學唱歌曲“雨中”，用肢體動作表現(xiàn)雨點歡快地落下、區(qū)別類似雨聲的 材料發(fā)出的不同聲音。 欣賞“雨中曲” 創(chuàng)造：用“ do、 re、 mi、 fa、 sol ”五個音旋律。 準備：塑料紙、聽雨盒、手指游戲、 教學過程： 一、 熱身運動：小雨滴 老師：我們一起來做個小雨滴的游戲。（手指游戲） 二、感 受雨聲、欣賞“雨中曲” 請你們聽賞一首“雨中曲”，并請說出有幾種雨聲？ 你們?yōu)闃非渖虾寐牭拇笥辍⑿∮甑穆曇?，出示聽雨盒和塑料紙? 分發(fā)給每個學生一個道具， 請演示大雨和小雨不同的不同聲音。 三、學唱“雨中” 聽歌曲范唱，初步把握歌曲的情感， 跟琴輕聲演唱歌曲旋律；視唱歌譜。 輕聲跟著鋼琴伴奏哼唱歌曲，要求學生能唱準歌曲的節(jié)奏，對一些歌詞集中的地方要唱清楚每個字，不能含糊地帶過。 四、
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