【正文】 后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。 三、工作重點(diǎn)和舉措 強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。 認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。 根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué) 進(jìn)度安排表和課時計(jì)劃 (責(zé)任到人七年級：王伶俐 。八年級：葉敏 。九年級：熊旭輝 )。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。 加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。 全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo)，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時計(jì)劃，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論 (全員參加 )，時間每周二上午教研活動，由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時計(jì)劃。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。 加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，力爭 20__級中考目標(biāo)生體育成績平均分達(dá)到 39 分以上。 加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作。 本學(xué)期計(jì)劃開展年級廣播操及進(jìn)退場比賽，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場質(zhì)量， liu_既達(dá)到鍛練身體的 效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動的宣傳、制定。積極開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動 。并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。 加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。 四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平 建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè) 素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇 。積極參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，提高見識，豐富經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。 五、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù) 對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議。 六、工作要點(diǎn) 開學(xué)前： (8/258/31) 學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn) 。教材教法考試。 學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排 表、課時計(jì)劃的準(zhǔn)備。 第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定 (按年級、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作 )。 全校廣播操隊(duì)形、出操隊(duì)形站位安排 (與德育處協(xié)商 )。 檢查體育器材設(shè)備 (及時上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備 )。 9 月份： 認(rèn)真開展教研活動、集體備課活動，確定各項(xiàng)職責(zé)。 安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員 。組建學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，建立運(yùn)動員檔案，對校田徑、 (男隊(duì)、女隊(duì) )籃球、廣播操、乒乓球開展訓(xùn)練。擬定校內(nèi)體育競賽計(jì)劃。 體育委員會議 ?；I備校運(yùn)動會。 初三年級體育 (現(xiàn)狀 )分析，確定目標(biāo)，體育中考目標(biāo)生平均分力爭達(dá)到 39 分以上。 (男隊(duì)、女隊(duì) )籃球參加預(yù)賽。目標(biāo)進(jìn)入決賽，爭取好成績。 10 月份： 田徑運(yùn)動會報(bào)名工作。 籌備校運(yùn)會，組織各班進(jìn)行入場式訓(xùn)練，各班利用課余時間抓緊運(yùn)動員訓(xùn)練。 編印校運(yùn)會 (秩序 )成績冊。 11 月份： 選拔田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生。 實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并對規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測試。 參加教研活動、備課活動。 教學(xué)常規(guī)回頭看 縣乒乓球比賽 12 月份： 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。 冬季長 跑、拔河比賽。 學(xué)生體育課開始考核。 完成學(xué)生體質(zhì)與健康測試表上報(bào)工作。 參加教研活動、備課活動。 1 月份： 學(xué)生體育課成績考核結(jié)束，成績錄入，數(shù)據(jù)分析。 上報(bào)各班體育課成績及各項(xiàng)競賽成績，有關(guān)資料歸檔。 各運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié)。 體育備課組。 體育教研組工作總結(jié)。 制定校運(yùn)動隊(duì)下一步訓(xùn)練計(jì)劃。 確定下期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度表、課時計(jì)劃準(zhǔn)備。 [結(jié)束 ] 體育計(jì)劃書 2024 字篇 3 指導(dǎo)思想 落實(shí)科學(xué)發(fā)展理念，堅(jiān)持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)教育局 “ 規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡 ” 的總體思路，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)管理精細(xì)為抓手，讓教學(xué)管理更規(guī)范，教師專業(yè)有發(fā)展，課堂教學(xué)出成效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。 一、深入課堂研究。 課堂教學(xué)是我校課程建設(shè)的重中之重。和合研究室、習(xí)得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里，我們要借力名家駐校的平臺，積極深化習(xí)得型語文課堂、生活化數(shù)學(xué)課堂、交際型英語課堂、探究性科學(xué)課堂、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的研究 ，深度研究指向 “ 一課多練 ” 的讀寫訓(xùn)練教學(xué)，堅(jiān)持外出觀摩、骨干引領(lǐng)、同伴教研等研修形式，課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用，和合研究室、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師，運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討、同題多構(gòu)等有效方式，把學(xué)科課型研究引向深；同時要充分依托發(fā)展共同體，在交流比拼中展才、礳礪互動中補(bǔ)短。 各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研，要落實(shí)好聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動等。 二、指向核心素養(yǎng)。 新課程改 革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的定義是， “ 著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的