【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習(xí)題一、選擇題1、冠心病是由下列哪種血管發(fā)生病變而產(chǎn)生的:()A、主動(dòng)脈B、肺動(dòng)脈C、冠狀動(dòng)脈D、冠狀靜脈2、治療癌癥的主要方法有:()A、外科療法B、化學(xué)療法C、放射療法D、以上都是3、吸煙對(duì)人體的危害有:()A、易引發(fā)肺癌
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過(guò)程。2、能力目標(biāo):認(rèn)同認(rèn)真觀察記錄的重要性,樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3、情感目標(biāo):體會(huì)在探究過(guò)程中與同學(xué)合作、交流的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過(guò)程。
2024-12-09 04:49
【總結(jié)】第1單元第2章探索生命第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法(二)能力目標(biāo)體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程(三)情感目標(biāo)認(rèn)同實(shí)事求是的重要性,確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)嘗試確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】5-2植物根的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)方面:(1)識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu),說(shuō)出各部分的主要功能。(2)描述植物根生長(zhǎng)的原因。2、能力方面:(1)學(xué)會(huì)觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熟練使用顯微鏡的能力。(2)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位。(
【總結(jié)】第十章生物的生殖第二節(jié)生物的無(wú)性生殖——無(wú)性生殖的類(lèi)型一、教材分析:本章內(nèi)容為生物的無(wú)性生殖,介紹了無(wú)性生殖的類(lèi)型及意義。這部分內(nèi)容似乎與學(xué)生的生活里的比較遠(yuǎn),但如果仔細(xì)觀察生活的學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些內(nèi)容就在我們身邊。二、設(shè)計(jì)思想:無(wú)性生殖的類(lèi)型如果僅靠語(yǔ)言講解,枯
2024-12-08 23:36
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?舉例說(shuō)出常見(jiàn)的心血管疾病的病因及其預(yù)防措施?舉例說(shuō)出我國(guó)發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施?關(guān)注白血?。ㄒ唬┳哌M(jìn)癌癥——惡性腫瘤content我國(guó)常見(jiàn)的癌癥按死亡人數(shù)和死亡率排名胃癌肝癌肺癌食道癌
2025-01-02 15:29
【總結(jié)】第六單元第一章第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)2、概述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解生物分類(lèi)的單位學(xué)習(xí)過(guò)程:一、情景引入學(xué)生四人一組做游戲,將撲克牌進(jìn)行分類(lèi),小組討論。歸納分類(lèi)依據(jù),引入新課二、自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一、說(shuō)出生物分類(lèi)的依據(jù)和意義認(rèn)真閱讀課本P85第一自然段,小組討論、
2025-11-10 05:31
【總結(jié)】第二節(jié)威脅健康的主要疾病教學(xué)目標(biāo)?舉例說(shuō)出常見(jiàn)的心血管疾病的病因及其預(yù)防措施?舉例說(shuō)出我國(guó)發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施教學(xué)重點(diǎn)舉例說(shuō)出常見(jiàn)的心血管疾病的病因舉例說(shuō)出預(yù)防癌癥的主要措施教學(xué)難點(diǎn)舉例說(shuō)明如何預(yù)防心血管病的發(fā)
2025-11-08 09:15
【總結(jié)】第14章第2節(jié)植物的有性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、植物開(kāi)花后,雄蕊上的花粉通過(guò)各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫()A、傳粉B、自花傳粉C、異花傳粉D、受精2、綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子,必須完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是()A、開(kāi)花和傳粉
2024-12-04 18:46
【總結(jié)】第二節(jié)威脅健康的主要疾病什么叫心血管疾???有哪些疾病屬于心血管疾???心血管疾病——就是由心臟和血管引起的疾病。(冠心病、心力衰竭、心肌梗塞等)右心房右心室左心房左心室上腔靜脈下腔靜脈主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)示意圖冠狀動(dòng)脈變窄的冠狀動(dòng)脈
2025-11-08 22:37
【總結(jié)】第二節(jié)威脅健康的主要疾病快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一、心血管疾病1.心血管疾病是由心臟和血管的病變引起的疾病。2.科學(xué)研究表明,人體不論是在安靜狀態(tài)下,還是在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,心肌所需的氧氣都由冠狀動(dòng)脈提供。3.導(dǎo)致冠心病的主要原因有高血壓、糖尿病、吸煙、高脂肪飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)等。4.凡是有心絞痛的病人,應(yīng)隨
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】一、科學(xué)探究---課程標(biāo)準(zhǔn)的核心地位?形勢(shì)發(fā)展的需要?課程功能的轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變科學(xué)探究的一般方法提出問(wèn)題:生活和生產(chǎn)中有很多令人迷惑不解的問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,是進(jìn)行科學(xué)探究的第一步。二、科學(xué)探究的要素;;;;;
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類(lèi)型(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明動(dòng)物的多種行為;2、舉例說(shuō)明動(dòng)物行為對(duì)其生存和生殖的意義。二、提前準(zhǔn)備提前根據(jù)自己的教學(xué)計(jì)劃收集有關(guān)的圖片、錄像、電影等資料。三、教學(xué)策略:1、教材分析:①本節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu):取食行為(舉例、意義)領(lǐng)域
2024-12-03 01:04
【總結(jié)】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):1、描述多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):描述植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次難點(diǎn):描述人體的結(jié)構(gòu)層次。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、
2025-11-11 00:55
【總結(jié)】第17章第2節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)同步練習(xí)1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要什么的控制和調(diào)節(jié)。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)2、動(dòng)物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動(dòng)物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān):A、小腦B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、大腦皮層D、激素3、在繁殖季節(jié),雄性三