20xx年秋季學期幼兒園班主任工作計劃-文庫吧
2024-09-02 13:13 本頁面
【正文】 題活動。 我們將會根據(jù)本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經驗，促使幼兒各方面的發(fā)展。 (二 )家長工作 認真辦好 “ 家園聯(lián)系欄 ” ，為家長介紹各種教學、保健知識，同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作。 運用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網站的平臺，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。 對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧。 利用接送孩子的機會，了解家長對老師、對孩子的要求，并及時給予答復。 組織一些親子活動，并請家長們參與到材料收集等活動中，讓家長們溶入到孩子的活動中。同時為家長們介紹一些保育知識，增強家長們的保育意識，共同促進幼兒的身心健康發(fā)展。 附件：各月保教工作重點提示： 九月份： 結合主題《身體的秘密》，通過幼兒畫自己的五官，制作五官，談話等活動，增強幼兒的動手操作能力，語言表達能力 。而且對自己的身體有一個初步的了解。 結合主題創(chuàng)設新的班級環(huán)境。 “ 重陽節(jié) ” 請幼兒的爺爺奶奶來參加 “ 我與爺爺奶奶同樂 ” 的主題活動，教育幼兒要學會尊重長輩，關心老人的良好品德。 結合 “ 教師節(jié) ” 、 “ 中秋節(jié) ” 、 “ 國慶節(jié) ” 培養(yǎng)孩子的尊師、愛家、愛國意識。 十月份： 結合主題《在秋天里》，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動植物的變化 。了解秋季人們如何收獲農作物。 結合 “ 國慶節(jié) ” ，對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。 結合 “ 重陽節(jié) ” 培養(yǎng)孩子對老人的關愛之心。 十一月份： 結合主題《在馬路上》，讓寶寶們觀察馬路上的車，嘗試按車子的某一特征進行歸類。 了解馬路上交通設施，并有興趣識別馬路邊的標記、數(shù)字機器含義，初步了解與人們的關系，并理解 和遵守交通規(guī)則。 組織孩子 “ 秋游 ” 活動，讓孩子感受大自然的秘密。 十二月份： 結合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關注冬季的各種自然現(xiàn)象，了解動植物不同的過冬方式。 在主題知識的引導下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動，體驗人們能用各種方式抵御寒冷。 第四屆科技節(jié)開展，鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中。 一月份： 幼兒身高、體重等測量 完成各類小結 做好幼兒放假的準備活動。 2024 年秋季學期幼兒園班主任工作計劃 暑假過后，孩子們歡呼雀躍地 來到幼兒園，我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大班上學期班級工作計劃。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期。 一、班級情況分析 幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒 38 名，其中男生 19 名，女生 19 名。從能力上看，經過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望 。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內 容，形成了一定的行為習慣。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣 。在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差 。其生活、學習習慣欠佳 。語言活動在形式內容上不夠豐富、多樣 。數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結合我班實際情 況全面幼促進兒發(fā)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。 家長情況分析：在平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。 班內成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經驗已有 10 多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調來自 園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們三人齊心協(xié)力，共同努力。 二、幼兒發(fā)展目標 (一 )、健康領域目標： 有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。 聽信號變隊形，做早操。 知道換牙的衛(wèi)生常識。 跑步姿勢正確，會變速跑
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