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小學(xué)紅領(lǐng)巾一星章主要事跡材料范文(精選17篇)-文庫吧

2025-08-19 11:42 本頁面


【正文】 ,他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上,他取 得了 1500 米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了 “ 二等獎 ” 的榮譽(yù)。對繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時(shí),他也是一個出色的節(jié)目主持人,由他主持的 “ 新聞十分鐘 ” 、 “ 班級小事 ” 等欄目得到了隊(duì)員的一致好評。 20__年下半年,他組織主持的 “ 人人為環(huán)保、環(huán)保為人人 ” 的中隊(duì)活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研,熱愛實(shí)踐,積極參加各種實(shí)踐活動,他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。 他不僅愛好廣泛,而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識,帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下,全班同 學(xué)有了自己的垃圾袋,班內(nèi)建起了 “ 清潔屋 ”“ 小白兔保潔倉 ” 等保潔措施,所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。 學(xué)習(xí)上,王 __是一個人人稱好的學(xué)生;生活中,他也是一個令人喜愛的孩子。他始終把關(guān)心他人,幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。 在班級生活中 ,他和同學(xué)們和睦相處 ,主動幫助那些有困難的學(xué)生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學(xué),家庭貧困,爸爸也身患同樣的 `病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀(jì) 而無力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴(yán)重,要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù),而這些藥物每瓶就得花上 100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)王 __知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過討論,他們決定組織開展一次 “ 獻(xiàn)上一片愛 ” 的主題中隊(duì)活動。中隊(duì)會上,他帶頭向楊新保同學(xué)捐款,同學(xué)們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻(xiàn)出自己心愛的乒乓球。當(dāng)王 __把這些 “ 一角五角 ” 的零用錢和 一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時(shí),楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對同學(xué)們說了聲 “ 謝謝 ” 。多么感人的一幕??!楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因患有重病而影響了學(xué)習(xí),五年級了,他連基本的詞語都不會讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,王 __組織了六個同學(xué),輪流幫助楊新保補(bǔ)課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下,他會變得越來越好。同時(shí),他積極參加 “ 手拉手 ” 活動,與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了 “ 手拉手 ” 對子,互相鼓勵,共同進(jìn)步。 王 __是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員,他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。 小學(xué)紅領(lǐng)巾一星章主要事跡材 料范文精選篇 5 我叫張 __,現(xiàn)在在云硫小學(xué)六( 2)班擔(dān)任班長。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,我是老師的得力助手,成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好學(xué)生,在同學(xué)的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。 我勤奮學(xué)習(xí)。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我能夠積極參加少先隊(duì)開展的活動。在學(xué)習(xí)上,我上課能認(rèn)真聽課,做好筆記,一遇到不懂的問題就一定會 “ 打破沙煲問到底 ” ,在課堂上,我能夠大膽舉手發(fā) 言,并且能流利的回答。在課外,我會經(jīng)??匆恍┛萍挤疵骖w的書籍和好作文,加以開闊視野,增長知識。 “ 功夫不負(fù)有心人 ” 這句話說得真好啊 !我付出了那么多的努力,終于取得了成功了!我從一年級到現(xiàn)在都是保持在全班前八名。曾經(jīng)在四年級時(shí)連續(xù)兩次拿到全級第一。先后多次獲得 “ 三好學(xué)生 ” 、 “ 優(yōu)秀少先隊(duì)員 ” 、 “ 優(yōu)秀班干部 ”等稱號。此外,在多次的征文比賽中獲得獎項(xiàng)。我曾經(jīng)在一次 “ 書香月 ” 活動中榮獲一等獎。在演講比賽中,因?yàn)槲铱邶X伶俐,所以我也獲得好的成績。俗話說: “ 山外有山,人外有人 ” ,但是,我決不會在成績面前驕傲,還需要更加努力 ,更上一層樓。 我是老師的助手,同學(xué)的榜樣。每天,我都會檢查同學(xué)們是否佩戴了紅領(lǐng)巾,有沒有同學(xué)遲到,在上課時(shí)有沒有同學(xué)沒有專心聽講,有沒有開小差的,搞小動作的。我都會進(jìn)行詳細(xì)的記錄。老師經(jīng)常叫我?guī)椭苫?,我一定會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學(xué)們樹立一個好榜樣。這幾年來,我上學(xué)從來沒有遲到早退的現(xiàn)象,每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾,該穿校服的穿校服,從來沒有被學(xué)校扣班級的分,拖班級的后腿。我上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾 ,反而,我還能主動把地上的 39。垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里面去。 我是 “ 安全管理員 ” ,也是班中的 “ 和事佬 ” 。 “ 安全管理員 ” 是由各班的正班長擔(dān)任,我就是其中一個。有時(shí)候,同學(xué)們在下課時(shí)在教室、走廊里追逐打鬧,我看見后,我會馬上制止,并且做好安全教育。我平時(shí)還還會觀察一下學(xué)校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的行為,如果有的話也要制止。至于 “ 和事佬 ” 就是說化解班級中發(fā)生的小矛盾。有些同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事爭吵起來,我會上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且 “ 大事化小,小事化無 ” 。經(jīng)過我耐心的勸解,大家總能 心平氣和,恢復(fù)團(tuán)結(jié)。 我關(guān)心集體,熱愛集體。我每天放學(xué)后,我都會留下來,幫助大家搞好教室的清潔衛(wèi)生。每次大掃除時(shí),我都會指揮和幫助同學(xué)把教室打掃干凈,起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來,多次得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。搞好衛(wèi)生后,我還會檢查好衛(wèi)生,確實(shí)搞好了才走。走時(shí)還要檢查是否關(guān)好電燈和風(fēng)扇。每天一早,我又要早早地回來,檢查地上有沒有垃圾,插頭有沒有灰塵,講臺有沒有擦干凈,黑板有沒有擦。如果有的話,我就會和幾個同學(xué)一起搞好教室的衛(wèi)生。 我善待差生,樂于助人。我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上比 較差,經(jīng)常拖我們班的后腿。我對于這些同學(xué),我經(jīng)常會伸出 “ 援助之手 ” 我在利用下課的時(shí)間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨(dú)立去做作業(yè),不要因?yàn)椴欢腿コ瓌e人的作業(yè),實(shí)在不懂時(shí)才去問老師、同學(xué)。偶爾會有一些同學(xué)遇到一些難題不懂做時(shí),都會來請教我,當(dāng)然,我也會很樂意去幫助他們。我只會教他們?nèi)绾稳プ?,并不會直接告訴他答案。 我,就是這樣的一名少先隊(duì)員,優(yōu)秀吧?也許,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已經(jīng)做得十分不錯了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會在以后不懈地努力,爭取最大的進(jìn)步 !成為一只 展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國的藍(lán)天! 小學(xué)紅領(lǐng)巾一星章主要事跡材料范文精選篇 6 王 __,男,現(xiàn)年 10 歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。 一、品學(xué)兼優(yōu) 王 __同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個 “ 小大人 ” 了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為 “ 三好學(xué)生 ” 和 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” 。不止這些,王 __同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》 ?? 課余時(shí)間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了 “ 電腦通 ” 的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。 二、老師、家長的好助手 王 __同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯 。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。 幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的 39。黑板報(bào),王 __與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上 7 點(diǎn)多才離?;丶?。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。 他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各 科作業(yè)。在 “ 學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心 “ 活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展 “ 與不文明行為告別 ” 活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些 “ 同學(xué)間要團(tuán)結(jié) ” 、 “ 大事化小小事化了 ” 的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。 三、樂于助人 王 __同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為 了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。 樂于助人是王 __同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王 __知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),王 __都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,王 __就把自己的傘借給他用,而自 己則與別人同打一把傘回家 ?? 在王 __兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。 我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長
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