主題班會活動設計方案內容-文庫吧
2025-08-19 10:58 本頁面
【正文】 會的主人。其實在準備的過程中，同學們就能漸漸發(fā)現，同學之間已經積淀下了很深的友誼，只是同學之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。 五、班會過程 ：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。 ：主持人對播放內容進行，請同學談談看完之后的感想，由班長、團支書首先代表講話，同學看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。 題 (由同學自由發(fā)言 ) 導序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進小學，是同學、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。 游戲一：經典團隊。 (加強同學、老師之間的互動 ) 【游戲規(guī)則】： (1)分組，每組差不多五到七人 (2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊 (3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。 (4)當第一人準備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要 傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。 (5)比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。 (6)每組輪留上去比不同的題目。 題目例子：跳舞 。玩游戲等 游戲二：和諧之旅 【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說 “ 刮今天穿白色襪子的人 ” ，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調動所有人的話，可以刮 “ 所有的男生和女生 ” ， “ 吃過早飯的人 ”。 有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。 (1)請班主任老師為此次班會進行總結并寄予厚望 。 (2)總結后，同學們自發(fā)將準備好的學期總結與展望及想對老師說的話， 塞進準備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態(tài)建設好班級的決心。 (3)溫馨寄語。全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。
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