20xx年初中班主任工作計劃精選范文五篇-文庫吧
2025-08-19 10:37 本頁面
【正文】 平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的 方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 計劃只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七 33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個文明班集體。 初中班主任工作計劃五篇 (二 ) 對于初中生來說，尤為關(guān)鍵。第一，學(xué)生對于無論是學(xué)校，還是老師都有了一定的了解和熟悉，沒有了新鮮感 。第二，學(xué)生所學(xué)知識逐步加深，學(xué)習(xí)起來困難重重。第三，學(xué)生逐步進(jìn) 入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生兩級分化較為嚴(yán)重，甚至?xí)霈F(xiàn)個別學(xué)生的輟學(xué)。因此，為了使本學(xué)期教育教學(xué)工作得以順利、圓滿完成，現(xiàn)制定計劃如下： 一、教育方面 作為班主任教師，要狠抓班會主陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成積極健康向上的人格 。要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中，注重情感滲透 。更要注重家校聯(lián)誼，形成合力。 適時開展主題教育活動。本學(xué)期的主題教育活動主要有： ⑴ 開學(xué)初，進(jìn)一步開展《學(xué)守則，做合格中學(xué)生》主題班會。 ⑵ 要根據(jù)學(xué)生心理特點開展《中學(xué)生異性交往》主題班會。 ⑶ 抓住重大節(jié)日、開展《 感恩教師》、《愛我中華》等班會。 提高學(xué)生自我管理能力。繼續(xù)放手學(xué)生，采取 “ 模范帶頭，全員參與 ” 的方法。 ⑴ 優(yōu)化班干部隊伍。定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提高能力。 ⑵ 深化小組。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，行動一致。 ⑶ 細(xì)化日常工作。班級事務(wù)繁雜，明確每一名同學(xué)職責(zé)，調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍，讓每一名同學(xué)在班級中都有事做，逐步達(dá)到 “ 人人有事做，事事有人管 ” 的良好局面。 及時處理好 “ 問題學(xué)生 ” 和 “ 突發(fā)事件 ” 。對于問題學(xué)生，要 在平時教學(xué)中勤觀察，勤溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo)。對于 “ 突發(fā)事件 ” ，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。 搞好家校關(guān)系，形成合力。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，限度贏得家長對學(xué)校工作的認(rèn)可和支持。 二、教學(xué)方面 在教學(xué)中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造良好的教學(xué)氛圍。 通透研究教材，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，實施語文教學(xué)。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，具體的操作方法。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的，也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人 格。 課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加大訓(xùn)練力度，讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下，知識和能力雙豐收。 加強(qiáng)教學(xué)。繼續(xù)保持讓學(xué)生記的習(xí)慣，寫生活、寫心情，并率先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生，達(dá)到“ 見物能言
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