【正文】 有我們與村民們共跳廣場舞，氣氛融洽。 最后，志愿服務(wù)隊返回校園后第一時間，學院召開了總結(jié)座談會，座談會上，同學回顧這九天，坦誠地說，雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預(yù)防針，告訴大家，環(huán)境會比想象中的惡劣，但剛到村子時，仍然有很大的落差，很不適應(yīng)。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應(yīng)起來。其中，涂鴉組的李宗育同學更是左眼突然起了囊腫，整個人的心情更加低落，甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們，他告訴自己，不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進度，每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血，緩解眼部的壓力，每次結(jié)束后疼痛的汗水 都濕透了整個衣服。也有不少同學的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹，然而一切的一切都被我們的同學用堅定的信念克服了。我們?nèi)客瑢W沒有中途倒下，沒有中途退出，圓滿地完成了工作任務(wù) ! 廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇 3 20__年 __月 __日我開始了社會實踐活動的第一天。目的地： __鎮(zhèn)中學。我舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征 程，去 “ 三下鄉(xiāng) ” ，深入農(nóng)村，體驗生活，再苦再累也甘愿。畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。第一天是開學典禮，即使昨晚凌晨 1 點多才睡，但是今天早晨我居然不感覺到累。我很清楚因為我對今天充滿了期待。因為我即將為農(nóng)村孩子的學習之旅貢獻自己的一份微薄力量。 本次活動我們參觀 __中學，校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來 __鎮(zhèn)地區(qū)的巨大變化，改革開放三十年給 __地區(qū)帶來的眾多碩果。今天上午的開學典禮上我們的 captain 還有校方的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一次意味深長的開學典禮。通過校方 領(lǐng)導(dǎo)還有 captain 的教導(dǎo)我們約定一定要好好對待學生，一定要把最好的課外知識傳授給學生，一定要在這短短的十天里把自己所有的精力獻給學生。并且立志要好好學習，在將來為祖國的改革開放貢獻出自己的一份力量。 我還清清楚楚的記得我們今天的游戲：二人三足，老鷹捉小雞等等。寫到現(xiàn)在外面已經(jīng)下雨臉上已經(jīng)不知不覺享受著下雨的涼快，我們的第一天就要結(jié)束。我們都聚在一起休息總結(jié)今天的收獲。第二天又是一個新的挑戰(zhàn)。明天快點到來吧。 我也一直深信，在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展我院學生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐活動，我院在各方面一定能 取得更加優(yōu)異的成績，能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才，為國家繁榮貢獻力量。 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇 4 20__年 __月 __日 — 20__年 __月 __日，新長城華南師范大學自強社的 23 位成員組成了 “ 自強之花 ” 的下鄉(xiāng)隊伍，在河源市連平縣上坪中學進行了 __年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了：支教 (重點 )、調(diào)研、宣傳、團隊培訓(xùn)、心理咨詢和特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是 “ 培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生 ” ，給當?shù)厝藗?、學生帶去知識，更重要的是培養(yǎng)學生自信、勇敢和堅強的健康心理。雖然只是短 短的幾天時間，但我們力求做到最好，盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。 此次實踐活動以支教為主，宣傳調(diào)研齊并進的方式進行，作為總負責人和隊長，我從中學到了很多寶貴的教訓(xùn)，不僅僅是工作能力得到了較大提高，在為人處事方面也有了提升。通過團隊隊員團結(jié)一心共同努力，在活動進行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進行的，且大部分的計劃都有較強的實效性 ,達到了預(yù)定的目標。但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限，資源缺乏等問題，以至在計劃中一些項目沒有達到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐活動 ,本團隊成員都有很大的收獲，大家的社會實踐能力 、教學能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。 我想說：實踐是硬道理 !在下鄉(xiāng)之前，我一直在懷疑，七天的課堂，兩節(jié)物理，三節(jié)數(shù)學，兩節(jié)體育 ??我們能帶給孩子們什么。現(xiàn)在我可以大聲地告訴你：可以，我們改變他們的人生 !還記得第一天開幕式的時候，在交流課上，一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字，直到閉幕式的時候，一個個孩子活力四射，微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天，我們看著他們大步大步地改變，你說，我們帶給了他們什么 !每天中午，我們?nèi)w 23 位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的，甚至連一個 錯別字也不忘給圈出來 。我們傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵，給予他們希望，我們告訴小孩子們要勇敢、自信，要堅強，他們每個人都很棒 ! 作為一名隊長，我要求的理念就是：爭對每個學生的特點，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學生都變得自信、勇敢和堅強 !當校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候，我鎮(zhèn)下心來說：校長，我明白你是為了我們活動更加順利開展。但是我們想試一下，既然我們是作為一位老師，我們就要學著改變每種類型的學生，我們想試一下能不能改變這些人。校長笑著答應(yīng)了，其實從招生前一天起，學校就把所有事情交給我們了，我們就 像從頭開辦我們自己的小學校。短短的七天里，發(fā)生了學校里會發(fā)生的很多事，我們都團結(jié)起來，一起面對。我們沒有第一時間找校長求助，因為我們有責任自己解決。學生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失，還有位學生因內(nèi)宿不習慣想回家，我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學生回歸自己的班級 。我們了解了學生打架的理由，并讓學生互相道歉 。我們說服早退的學生回到班里繼續(xù)上課，并真正讓他們覺得課堂是很有趣的：我們在上課的時候會叫他們回答問題，讓他們的注意力更集中 。學生東西丟失，我們馬上開緊急會議，班主任到各班做好警惕和提醒工作，失主的班 主任和我對學生進行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調(diào)查 。我們陪想家的孩子唱歌，玩游戲，盡量使她開心，第二天她請了假回家了，后來她告訴我們是因為她缺錢用了 ?? 每天我們做好準備迎接著每一個新來的挑戰(zhàn)，我們靜如泰山，每成功解決一個難題都為自己打氣，我們告訴自己能行 ! 每次經(jīng)過各個正在上課的班級，學生們活躍的思維回蕩在課室中的時候，我知道我的心在笑 。每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候，我的心還是在笑 。就像學生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W到了好多好多的知識，這些知識我們的老師從來沒教過我們，我今天上課很快樂， 我從來不知道原來在學校上課還可以這么開心，我感覺我是最幸福的 !就這樣，老師們精心準備著，不知疲憊地付出，收獲著快樂，淹沒在感動里，沉浸在幸福中。 此次宣傳活動的主題是：關(guān)愛身心健康，選取了當?shù)責狒[的趕集日，在街道上進行定點宣傳。主要宣傳 hn 的相關(guān)知識和預(yù)防措施、日?！，F(xiàn)場還用手提電腦播放視頻，并有專門人員講解，形象生動?；顒蝇F(xiàn)場吸引了較多的村民。因為我也是客家人，雖然講得不標準，但講慢了還是可以交流。我認真地向村民們介紹著生活小常識，結(jié)合自身的經(jīng)歷，以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來到現(xiàn)場，吃著冰淇淋，我彎下腰，笑著對小朋友說： “ 小妹，你為什么要吃冰淇淋呢 ?“ 小妹妹瞪大了眼睛看我： “ 因為我餓了。 ” 我又加大了笑的力度： “ 餓了啊 ?餓了不能吃冰淇淋哦。 ” 接著向小朋友的媽媽講了些空腹的一些禁忌和科學依據(jù)。她們滿意地對我說了謝謝，揮手再見了。在與一些村名的交流中，我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個小常識，最后他跟我們說：這些知識對我們村民很有用，希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識的途徑很少很少，因為白天我們都要干活，電視上說得快我們聽不懂。還有個村民說：你們大學生應(yīng)該 搞多點這些活動，服務(wù)我們村民，我們都是農(nóng)民，沒有什么知識 ?? 希望有機會可以重