小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會3篇-文庫吧
2025-08-19 10:17 本頁面
【正文】 教師，自己花在教學(xué)、教研上的時間要少得可憐，在教學(xué)、教研上的努力顯得是那么渺小。也讓我對同行們的豐富的知識感嘆。很多老師是從常識、語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)甚至是英語專業(yè)轉(zhuǎn)到小學(xué)科學(xué)行業(yè)中，有些甚至和我一樣兼顧著其他的課程教學(xué)，但是他們能真正與學(xué)生一起研究科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，這 讓我這個一直自詡是科學(xué)教師資格的人感到慚愧。今后一定要好好研讀教材，做好課程資源的研究，真正讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，體會探究的樂趣，與學(xué)生共成長。 不管愿不愿意，培訓(xùn)在意尤未盡中就這樣宣告結(jié)束了，真的很舍不得一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，給我們講課的老師。要衷心謝謝冒著酷暑給我們傳授知識、解答我們疑惑的教師們。帶著對你們的敬佩之情，在下面的教學(xué)中將會好好努力，努力增進(jìn)自己的專業(yè)水平和教學(xué)教研能力，同時也希望能再進(jìn)浙師大接受更多的熏陶。不過這一次因?yàn)槭罴俚木壒蔬€是有很多遺憾之處：很多老師因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能參加培訓(xùn) ，或者沒能完成培訓(xùn)，同時有很多聽課、評課、上課的機(jī)會失去了，也是去了參觀星象館的機(jī)會。不過相信如果下次再舉辦同樣的培訓(xùn)活動，一定會更加豐富多彩。 最后我想如果在這樣的培訓(xùn)中如果增加多一些實(shí)驗(yàn)基本操作的講解、訓(xùn)練，效果會更好。因?yàn)橹R可以識記，查找，但是操作一定要在了解的基礎(chǔ)上訓(xùn)練才能真正內(nèi)化。同樣的，如果可以組織大家一起去進(jìn)行地形、地貌、校園生物的考查、研究，相信我們的學(xué)習(xí)興趣會更加濃厚。在講解生物、化學(xué)、物理基礎(chǔ)知識的時候，如果能除了結(jié)合圖片，再結(jié)合一些演示，在第二次生物實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)老師利用自己上班前 的兩個小時采摘一些植物到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行與圖文結(jié)合的講解植物的基礎(chǔ)知識就讓我們覺得受益匪淺。當(dāng)然其實(shí)也可以帶著我們在校園中逛，一邊逛一邊就某一棵植物進(jìn)行它的各個部分進(jìn)行研究，相信這樣不會讓有些同學(xué)覺得不耐煩或者不認(rèn)真聽課。 小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會二： 2024 年 11 月，我有幸參加市教育局舉辦的為期二天的培訓(xùn)。培訓(xùn)的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於际敲鎸Σ煌L(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用 ，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標(biāo)去努力。所謂 “ 高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之 ” 這是我一生的追求。 在本次培訓(xùn)中我們聽到了教科院專家對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨(dú)特的感悟 .肖海平老師的有效教學(xué)漫談 ,也從多方面給我們講解了有效教學(xué)的概念，怎樣才能有效教學(xué)，并結(jié)合課例組織設(shè)計(jì)提問，引導(dǎo)討論其有效性 ,了 解設(shè)計(jì)課堂教學(xué)應(yīng)注意的問題 ,掌握有效課堂的策略 .接著就是孝感學(xué)院副教授陳葉坪老師給我們講的健康心理與健康生活方式，我受益匪淺，特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識 ,從而有效地提高了自己的認(rèn)識水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難 ,抓好教育教學(xué)水平和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心
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