20xx年秋季政教處德育工作計(jì)劃-文庫吧
2025-08-19 09:57 本頁面
【正文】 學(xué)生跟蹤制度，做好轉(zhuǎn)化過程記 錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，開展德育系列活動(dòng) 。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)管理的理論學(xué)習(xí)。 三、工作重點(diǎn) 德育工作 積極貫徹新學(xué)期學(xué)校工作方針，堅(jiān)持 “ 德育為先 ” 的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學(xué)生工作緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動(dòng)之中，以各項(xiàng)具體活動(dòng)為載體，通過具體活動(dòng)，實(shí)施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點(diǎn)，以形成齊抓共管的德育工作新局面。 繼續(xù)營造學(xué)校德育環(huán)境，開展創(chuàng) “ 文明校園 ” 、 “ 文明班級(jí) ” 、的活動(dòng)，完善班級(jí)量化考核細(xì)則 。充分發(fā)揮宣傳欄、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強(qiáng)校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營造健康的德育氛圍 。針對(duì)不同年級(jí)開展不同德育主題的教育：七年級(jí)開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚(yáng)民族精神的教育 。開展 “ 愛國主義 ” 和團(tuán)隊(duì)精神的教育 。九年級(jí)開展 “ 科學(xué)精神 ”和 “ 拼搏進(jìn)取精神教育 ” ，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)，充分利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》 。加強(qiáng)家校聯(lián)系，成立家長委員會(huì)，定期召開學(xué)生家長會(huì)，設(shè)立家長接待日，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，健全特殊 學(xué)生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。 充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學(xué)生。做到事事有人管，人人有事管，實(shí)行責(zé)任到人，分層管理，目標(biāo)分解，具體，齊抓共管。 班主任工作 (1)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的考核，實(shí)行
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