【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》的教案設計 教學目標: 1、利用多種認字方法認識本課7個生字,寫10個生字。 2、理解詩意,體會作者遇赦后乘船東歸的愉快心情。 3、有感情地朗讀,會背誦古詩。 教學建議...
2024-11-16 03:19
【總結】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
2024-12-11 08:34
【總結】早發(fā)白帝城李白早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。早發(fā)白帝城李白
2024-12-12 22:12
【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》教學設計-教學教案 執(zhí)教:八達小學李蓉暉 教學目標 1、學會五個生字,正確讀寫“白帝城、江陵、猿聲”等詞語。 2、朗讀、背誦并默寫古詩。 3、學習利用注釋,展開想象,讀...
2024-11-16 02:54
【總結】第一篇:四年級語文上冊早發(fā)白帝城教案人教版 早發(fā)白帝城 教學目標: 1、理解古詩內容,體會思想感情,了解祖國山河的壯麗。 2、有感情朗讀古詩,背誦古詩。 教學重難點: 1、理解古詩內容,體...
2024-11-16 05:12
【總結】早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》教學設計 西師版二上:《早發(fā)白帝城》教學設計 教學目標 1?認識5個生字,會寫4個生字。 2?想象詩歌描繪的景色,體會詩人愉快的心情,激發(fā)學生學習古詩的興趣。 3?有感...
2024-11-16 03:07
【總結】第一篇:早發(fā)白帝城教學設計 《早發(fā)白帝城》教學設計教學目標: ,體會思想感情,了解祖國山河的壯麗。 ,背誦古詩。教學重難點: ,體會思想感情,了解祖國山河的壯麗。,背誦古詩。教學準備:多媒體課...
2024-11-16 22:35
【總結】第一篇:《早發(fā)白帝城》教學反思 《早發(fā)白帝城》教學反思 “語文的著眼點不在于理解課文內容,而在于培養(yǎng)學生理解和運用語言文字的能力”這是語文教學的根本目的。這首詩的教學,就力求體現素質教育和傳承經典...
2024-11-16 02:13
【總結】早發(fā)白帝城李白注釋1.朝辭2.彩雲間3.千里4.猿聲5.不住6.輕舟?朝辭﹕早上辭別?彩雲間﹕?白帝城在長江上游,建在山上,地勢比較高,注釋坐在船上看,就好像在色彩繽紛的雲裡。?:?江陵距白帝城約1200里?:?據古書記載,三峽
【總結】《早發(fā)白帝城》教學反思《早發(fā)白帝城》全詩運用夸張手法,以輕快的筆調抓住極具特色的回蕩在耳畔的猿聲和早已越過萬重高山的輕舟,竭力描述了長江水流之急,輕舟之快,景色之奇,充分表達了詩人無比喜悅的心情。該詩氣勢豪放,畫面明麗,情感歡悅,意韻暢達,是膾炙人口的名篇。以下是我對這節(jié)課的反思:第一,為了讓學生能夠充分展開想象,我在設計《早發(fā)白帝城》這首詩的教學流程時,
2024-11-21 04:35
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《早發(fā)白帝城》西師版一年級語文原文及教案 教案是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教案是教育技術的組成部分,它的功能在于運用系統方法設計教學過程...
2025-04-15 00:27
【總結】1 教學目標 1、學會五個生字,正確讀寫白帝城、江陵、猿聲等詞語。 2、朗讀、背誦并默寫古詩。 3、學習利用注釋,展開想象,讀懂古詩。 4、理解詩句意思,想像詩歌所描繪的景象,感受詩人的...
2025-08-06 00:35
【總結】第一篇:早發(fā)白帝城、絕句教學設計 【教學目的】 1、學會本課8個生字。 2、理解《早發(fā)白帝城》詩句的意思,想象詩歌所描繪的景象,感受詩人的心境,激發(fā)學習古詩的興趣。 3、學習利用注釋,展開想象...
【總結】1 小學五年級語文教案——《早發(fā)白帝城》 教學目標 1、學會五個生字,正確讀寫白帝城、江陵、猿聲等詞語。 2、朗讀、背誦并默寫古詩。 3、學習利用注釋,展開想象,讀懂古詩。 4、理解詩...
2025-08-06 00:32