【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字(1)同步練習◆基礎訓練一、選擇題1.四舍五入到百分位,約等于().A.B.C.D.2.近似數(shù)2.30是精確到().A.十分位B.C.D.個位3.用四舍五入得到的近似數(shù)為萬,下列說法正確的是(
2024-12-01 21:20
【總結(jié)】近似數(shù)與有效數(shù)字近似數(shù)與有效數(shù)字一、導入說明:這里的513是與實際完全相符的數(shù);五百人是一個與實際非常接近的數(shù)。對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道:報道1:會議秘書處宣布,參加今天會議的有513人。報道2:約有五百人參加了今天會議。你發(fā)現(xiàn)了嗎?————
2024-11-09 09:43
【總結(jié)】準確數(shù)和近似數(shù)【教學目標】?知識目標:會說出準確數(shù),近似數(shù)及精確度與有效數(shù)字.?能力目標:給一個數(shù)能按照四舍五入的方法精確到哪一位或保留幾個有效數(shù)字,并能按要求說出它所表示的范圍.?情感目標:了解到近似數(shù)和有效數(shù)字是由實踐中產(chǎn)生的,從而培養(yǎng)數(shù)學來源于實踐,而又作用于實踐的情感.也使學生了解我國數(shù)學的歷史文化進行愛國主義教育.并
2024-12-09 06:16
【總結(jié)】練習:求下列各數(shù)的近似值:(1)將____________(2)將____________(3)將____________(精確到個位)(精確到十分位或精確到)(精確到百分位或精確到)3做一做:(1)統(tǒng)計班上男生的人數(shù)(2)量一量語文課本的寬度(與實際完全
2024-11-30 11:10
【總結(jié)】準確數(shù)和近似數(shù)1.下列實際問題中出現(xiàn)的數(shù)據(jù):(1)月球與地球之間的平均距離大約是38萬公里;(2)某本書的定價是;(3)小明身高為米;(4)我國有56個民族.其中,_________中的數(shù)據(jù)是準確數(shù),_________中的數(shù)據(jù)是近似數(shù)(填寫序號),某商場準備對商品作打,一件原價為299元的品牌“T恤”,打折后,精確到元,
2024-12-05 04:51
【總結(jié)】南方網(wǎng)訊2月21日,北京市房山區(qū)韓村河高科技蔬菜園區(qū)管理人員在觀察番茄的生長情況。韓村河高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術(shù)培育出20株高產(chǎn)番茄樹,其中最大的一株高達2米,樹冠枝條面積達平方米,結(jié)果15000個左右,番茄
2024-11-30 05:24
【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)練習?求一個小數(shù)的近似數(shù)時,?保留整數(shù),?表示精確到()位;?保留一位小數(shù),?表示精確到()位;?保留兩位小數(shù),?表示精確到()位……
2024-11-11 01:18
【總結(jié)】《近似數(shù)與有效數(shù)字》教學設計與反思屏南縣棠口中學沈小英一、教材依據(jù)《近似數(shù)與有效數(shù)字》是北師大版九年義務教育課程標準實驗教材,七年級下冊第三章《生活中的數(shù)據(jù)》的第二節(jié)第一課時—的內(nèi)容。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。二、教材分析教材分析:本節(jié)內(nèi)容需課時講授;教師首先從生活中常見的數(shù)據(jù)判斷精確與否引出近似數(shù),然后通過測量和觀察——測樹葉的長度,來辨別精確數(shù)和近似數(shù),再通過生活中眾多的
2025-04-17 12:45
【總結(jié)】七年級數(shù)學?近似數(shù)如何測量一張紙的厚度?一張紙大約有多少微米厚?復習引入:下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標本,在標本中需要注明每片樹葉的長度。小明和小穎分別測量了同一片樹葉的長度,他們所用的直尺的最小單位是不同的,分別是厘米和毫米。?(1)如上圖所示,根據(jù)小明的測量,這片樹葉的長度約為多少?根據(jù)小
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】近似數(shù)隨堂訓練1、下列說法正確的有().①近似數(shù);②,有兩個有效數(shù)字;③近似數(shù)2021和近似數(shù)×103的精確度相同;④近似數(shù).A.1個B.2個C.3個D.4個2、由四舍五入法得到的近似數(shù)()A.1個B.2個C.3個D.4個3、
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】一、復習回顧:說出下列各數(shù)各精確到哪一位,各有幾個有效數(shù)字?1)2)3)4)5)二、挑戰(zhàn)你的思維說出下列各數(shù)各精確到哪一位,各有幾個有效數(shù)字?1)215。1052)215。1023)215。1044)215。1055)215。1066)215。104用科學記數(shù)法表
2025-08-16 01:31
【總結(jié)】教學重難點:讓學生認識近似數(shù),使學生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。一個人的血管總長約40000000米40000000=________萬4000讀出下面各數(shù),然后寫成用“萬”作單位的數(shù)。一個人的頭發(fā)有80000到90000根,80000=________萬
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】?初一(7)班有55名同學,26名男同學,29名女同學.其中男同學平均身高約為148厘米,老師估計女同學平均年齡為14歲左右.情景1問題一:這里有沒有什么數(shù)與實際完全符合呢?問題二:其余的數(shù)是怎樣得到的?它們與實際完全相符嗎?性別:男籍貫:上海主要家庭成員人數(shù):3人
2024-11-28 01:14
【總結(jié)】七(上)線段.射線和直線(二)一.學習目標:1.了解點和直線的位置關(guān)系2.了解兩點確定一條直線的事實,認識兩條直線相交的位置關(guān)系3.能用實例和操作驗證兩條直線相交只能有一個交點二.重點難點:重點:點確定一條直線難點:字母正確描述兩條直線相交三.學習過程:自主學習課本
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】近似數(shù)教學目標:1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù),用近似數(shù)表示出來。3.在學習過程中,培養(yǎng)學生的估算意識,提高學習數(shù)學的興趣。重點難點:掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù),求出近似數(shù)
2024-12-03 06:48