4開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)4篇-文庫(kù)吧
2025-08-13 16:05 本頁(yè)面
【正文】 之中，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長(zhǎng)途中需要做好很多準(zhǔn)備，需要 為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語(yǔ)，時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見證自己的腳步。 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 孩子們做得很認(rèn)真，用心地設(shè)計(jì)圖案，寫上寄語(yǔ)，貼上照片。欣賞孩子們的作品時(shí)，從一個(gè)成人的角度，我覺得他們的寄語(yǔ)普遍過(guò)于簡(jiǎn)單且膚淺，便引導(dǎo)他們語(yǔ)言可以寫得詩(shī)意一點(diǎn)，個(gè)性化一些。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠(chéng)之意，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的，我讓他們從頭再來(lái)。 為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣，從這學(xué)期開始，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè) 。他們的寄語(yǔ)將被安排在文件夾的首頁(yè)，陪伴他們每一天。 下午 1。 30， “ 大手拉小手 ” 之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動(dòng)開始了。六年級(jí)的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手，領(lǐng)著他們逛校園。六年級(jí)的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩?，知道肩?fù)了帶好小弟弟小妹妹，為他們做出榜樣的責(zé)任，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心，還有所收獲，事前他們都做了準(zhǔn)備，規(guī)劃了路線，準(zhǔn)備了解說(shuō)的內(nèi)容。可是，真的開始逛了，好多六年級(jí)的孩子發(fā)現(xiàn)，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料，不得不哄著他們，甚至干脆向他們投降，按他 們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢。他們一起相處了，他們相互了解的，這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴啊。 下午 2。 40，五六年級(jí)學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動(dòng)拉開了序幕。 五年級(jí)的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶。六年級(jí)孩子摘下自 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 己喜歡的漂流瓶，根據(jù)漂流瓶中提供的信息，找到自己要結(jié)交的好朋友。 走廊里熱鬧起來(lái)，溫馨起來(lái)，教室里更是洋溢著幸福的味道。一對(duì)對(duì)好朋友聚在一起，興高采烈地聊天，互相交換禮物，在 “ 好朋友手冊(cè) ” 上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福。 周三，他們還將在一起開展豐富的游戲活動(dòng)；以 后的日子里，他們會(huì)經(jīng)常交流，互幫互助，共同進(jìn)步。在小學(xué)里，能擁有這樣的經(jīng)歷，也是寶貴的吧。 六年級(jí)每天下午 4。 30 放學(xué)，多出的一個(gè)小時(shí)用來(lái)發(fā)展孩子們的興趣愛好，算是社團(tuán)活動(dòng)吧。今天是第一天，課程還沒有準(zhǔn)備好，我便組織孩子們聊一聊今天參加 “ 大手拉小手 ” 和 “ 尋漂流瓶交好朋友 ” 活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。 五分鐘準(zhǔn)備，他們一個(gè)個(gè)地說(shuō)開了。絕大部分孩子都高
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