【總結(jié)】電磁場與電磁波同步測試題一、選擇題[],它們統(tǒng)稱為電磁場3×108m/s,可以在真空中傳播[][來源:Z|xx|]相激發(fā),形成由近及遠(yuǎn)傳播的電磁波[],發(fā)生變化的物理量有
2025-11-21 12:54
【總結(jié)】測定介質(zhì)的折射率教案【重要知識提示】1.實(shí)驗?zāi)康?、原?1)實(shí)驗?zāi)康臏y定玻璃的折射率,掌握光發(fā)生折射時入射角和折射角的確定方法。(2)實(shí)驗原理。如圖3-80所示,用插針法找出與入射光線AO對應(yīng)的出射光線O’B,確定出O’點(diǎn),畫出折射光線00’,然后測量出角α
2025-11-30 06:48
【總結(jié)】認(rèn)識光的全反射現(xiàn)象教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)理解光的全反射現(xiàn)象;(2)掌握臨界角的概念和發(fā)生全反射的條件;(3)了解全反射現(xiàn)象的應(yīng)用.2.過程與方法:通過觀察演示實(shí)驗,理解光的全反射現(xiàn)象,概括出發(fā)生全反射的條件,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力;通過觀察演示實(shí)驗引起學(xué)生思維海洋中的波瀾,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象分
2025-11-29 22:24
【總結(jié)】初識簡諧運(yùn)動教案課題初識簡諧運(yùn)動課型新授課課時數(shù)1課時教學(xué)目標(biāo)1、知道簡諧運(yùn)動的概念,掌握簡諧運(yùn)動圖像的獲取方法;2、理解簡諧運(yùn)動的圖像特點(diǎn),會根據(jù)圖像分析簡諧運(yùn)動;3、知道周期、頻率、振幅、位移等一系列描述簡諧運(yùn)動的基本概念。重點(diǎn)難點(diǎn)簡諧運(yùn)動的圖像獲取及分析、
2025-11-21 03:46
【總結(jié)】第二章波粒二象性第四節(jié)光的波粒二象性學(xué)案〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、了解事物的連續(xù)性與分立性是相對的;2、了解光既具有波動性,又具有粒子性;3、了解光是一種概率波.〖學(xué)習(xí)重點(diǎn)〗光的一種概率波〖學(xué)習(xí)難點(diǎn)〗光子的波動規(guī)律〖自主學(xué)習(xí)〗一、光的波粒二象性1、光的本性光的干涉、衍射、偏振現(xiàn)象表明
2025-11-10 17:03
【總結(jié)】2020高三物理復(fù)習(xí)課件(導(dǎo)與練福建)第11章第三課時機(jī)械波和波的圖象(對應(yīng)學(xué)生用書第150頁)1.理解機(jī)械波的產(chǎn)生條件和形成過程.2.理解波的圖象的意義,結(jié)合振動圖象和波的圖象綜合分析有關(guān)問題.3.知道波的疊加原理、波的干涉和衍射現(xiàn)象.了解多普勒效應(yīng).(對應(yīng)學(xué)生用書第150~1
2025-10-31 13:06
【總結(jié)】電磁振蕩同步測試題一、選擇題LC回路產(chǎn)生電磁振蕩的過程中,下列說法正確的是[],回路中磁場能最小。,回路中磁場能最大,電場能最大,電場能最小LC回路中的電容器剛好放電完畢時,下列說法正確的是[]LC回路產(chǎn)生振蕩電流的過程中[]
2025-11-21 07:21
【總結(jié)】初識簡諧運(yùn)動一、選擇題1.一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運(yùn)動C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動,先后以相同的動量依次通過A、B兩點(diǎn),歷時1s,質(zhì)點(diǎn)
【總結(jié)】簡諧運(yùn)動的公式描述教案教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)會用描點(diǎn)法畫出簡諧運(yùn)動的運(yùn)動圖象.(2)知道振動圖象的物理含義,知道簡諧運(yùn)動的圖象是一條正弦或余弦曲線.(3)了解替代法學(xué)習(xí)簡諧運(yùn)動的位移公式的意義.(4)知道簡諧運(yùn)動的位移公式為x=Asin(ωt+?),了解簡諧運(yùn)動位移公式中各量的物理含義.
2025-11-10 17:04
【總結(jié)】簡諧運(yùn)動的描述★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道振幅、周期和頻率的概念,知道全振動的含義。2、了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義。3、了解簡諧運(yùn)動位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動方程描繪振動圖象。(二)過程與方法1、在學(xué)習(xí)振幅、周期和頻率的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決實(shí)際問題的能力。2、學(xué)會從相位的角度分析和比
2025-11-29 22:29
【總結(jié)】高二物理選修3-4教案單擺一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):[來源:Z*xx*k.Com](1)知道什么是單擺;(2)理解單擺振動的回復(fù)力來源及做簡諧運(yùn)動的條件;(3)知道單擺的周期和什么有關(guān),掌握單擺振動的周期公式,并能用公式解題。2.能力目標(biāo):觀察演示實(shí)驗,概括出影響周期的因素,培養(yǎng)由實(shí)驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論
2025-11-30 06:50
【總結(jié)】課題:§5、4激光學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解激光的特點(diǎn)及其應(yīng)用,知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理,理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗現(xiàn)代科技的神奇,發(fā)現(xiàn)的科學(xué)的美妙重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)
2025-11-29 22:26
【總結(jié)】機(jī)械波的產(chǎn)生新課教學(xué):(1)生活中的波現(xiàn)象:長綢飛舞,波在長綢上傳播紅旗飄飄。波在紅旗上傳播(2)實(shí)驗:繩波(3)實(shí)驗現(xiàn)象解釋:原因:繩子的各部分存在相互作用,在繩子的一端發(fā)生振動時,會引起相鄰部分發(fā)生振動,并依次引起更遠(yuǎn)的部分發(fā)生振動,于是振動就逐漸傳播開去形成了波課件演示特點(diǎn)總結(jié):(1
2025-11-09 00:13
【總結(jié)】機(jī)械運(yùn)動作業(yè)三(簡諧運(yùn)動圖線,簡諧運(yùn)動,單擺)對簡諧運(yùn)動的單擺:1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題:細(xì)線輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)的正下方1/2擺長處有一個能擋住擺線的釘子A,如圖所示,現(xiàn)將單擺向左方拉開一個小角度,然后無初速釋放,對于以后的運(yùn)動下列說法中正確的是[]
【總結(jié)】課題我們周圍的磁現(xiàn)象新授課1課時[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展。2、了解地磁場3、了解磁性材料(
2025-11-29 22:25