【正文】 the coldest place on Earth， is the fifth largest continent in the conditions there are quite with nearly no percent of the surface is covered by ice and strong winds driven by blow from the pole to the ， it is full of wildlife like the famous ， which can its hard ice there has bee a window on the past with gases and minerals in was not until 1895 that the Norwegian called Carstens Borchgrevink the Antarctic 1961， 12 countries signed a to make it the world39。s biggest nature scientists from all over the world go there to study its resources and to work together for progress and peace. 【 答 案】 foot on Ⅰ .詞義搭配 1． inhospitable A． happening every year 2． annual B． difficult to stay or live in 3． extreme C． connected with buying and selling 4． adapt D． make suitable to 5． mercial E． not ordinary or usual； serious or severe 6． promote F． contribute to the progress or growth of 【答案】 Ⅱ .短語(yǔ)填空 set foot on， adapt to， be made up of， on average， close to， stand out， in particular，be full of 1． Her red hair made her quite ________ in the crowd. 2． The new students are very slow to ________ the rules. 3． They work 10 hours a day ________． 4． The overseas are very glad ________ their homeland. 5． What places do you want to see ________？ 【答案】 out to average set foot on particular Ⅲ .句型背誦 1． With_annual_rainfall_close_to_zero， Antarctica is technically a desert. 南極洲年降雨量幾乎為零 ， 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)該區(qū)域就是一片荒漠。 2． Covering_about_14_million_square_kilometres_around_the_South_Pole， it is the fifth largest continent in the word. 南極洲包括南 極周圍約 1 400萬(wàn)平方公里的面積 ， 是世界上第五大洲。 3． Not_until the late 18th century did the British explorer James Cook cross the Antarctic circle， but he never saw land. 直到 18 世紀(jì)末 ， 英國(guó)探險(xiǎn)家詹姆斯 庫(kù)克才穿越了南極圈 ， 但他卻始終未發(fā)現(xiàn)任何陸地。 Period Ⅱ Introduction amp。 Reading and Vocabulary ● 教學(xué)目標(biāo) (1)熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語(yǔ)。 (2)通過(guò)學(xué)案中所給出的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)的學(xué)習(xí) ， 讓學(xué)生能夠正確理解和使用這些單詞和短語(yǔ) ， 能夠運(yùn)用這些詞語(yǔ)造句。 (3)通過(guò)對(duì)這些詞匯的理解能夠更深層次的理解課文 ， 并通過(guò)課文加深對(duì)這些詞匯的理解 ， 更加熟練的運(yùn)用這些詞匯。 (4)通過(guò)對(duì)本課文的理解 ， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹旅游景點(diǎn)的作文 ， 以提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。 ● 教學(xué)地位 單詞和短語(yǔ)是構(gòu)成句子的最小單位 ， 在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中起至關(guān)重要的作用 ， 所以理解和正確應(yīng)用英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)所在。 ● 新課導(dǎo)入建議 I think almost everyone in our class likes I want to ask to share his/her experiences about travelling with us.(老師讓 同學(xué)讀一讀他 /她的日記 )。 ● 教學(xué)流程設(shè)計(jì) 老師檢查上堂課所布置的作業(yè) ， 檢查學(xué)生對(duì)學(xué)案預(yù)習(xí) 的情況。 導(dǎo)入新課。 讓學(xué)生就 “ 互動(dòng)探究 ”( 見(jiàn)學(xué)案第 3－ 7 頁(yè) )進(jìn)行討論 ， 讓學(xué)生各自發(fā)表自己的見(jiàn)解 ， 然后讓各個(gè)討論組派代表匯報(bào)各自討論結(jié)果。 讓學(xué)生再次閱讀課文（課本第 2－ 3頁(yè)）以加深對(duì)所學(xué)單詞與短語(yǔ)的理解。 老師針對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)詞匯進(jìn)行講解 ， 并補(bǔ)充學(xué)案中所遺漏的重點(diǎn)詞匯 ， 補(bǔ)充一些讓學(xué)生針對(duì)各自不同的意見(jiàn)展開討論 ， 然后老師給出詳細(xì)正確答案。 讓學(xué)生完成 “ 自我評(píng)估 ” （學(xué)案第 7頁(yè)）。 布置作業(yè)。讓學(xué)生完成課本第 5 頁(yè)和第九頁(yè)的題 ， 完成 “ 課時(shí)作業(yè) ” 和預(yù)習(xí) “Period Ⅲ”( 見(jiàn)學(xué)案第 8－ 11頁(yè) )。 1． With_annual_rainfall_close_to_zero， Antarctica is technically a desert.(P2)南極洲年降雨量幾乎為零 ， 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)該區(qū)域就是一片荒漠。 該句是簡(jiǎn) 單句。 with annual rainfall close to zero 這是 “with ＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) ” 的結(jié)構(gòu) ， 在句中作狀語(yǔ) ， 此結(jié)構(gòu)不僅作狀 語(yǔ)還可作定語(yǔ)，其中能作賓補(bǔ)的可以是：介詞短語(yǔ)、過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞、形容詞、副詞或動(dòng)詞不定式。 (1)with＋賓語(yǔ)＋介詞短語(yǔ) The man was walking in the street， with a book under his ，腋下夾著一本書。 (2)with＋賓語(yǔ)＋過(guò)去分詞 In came a man with his hands tied. 一個(gè)人進(jìn)來(lái)了 ， 他的手被綁著。 (3)with＋賓語(yǔ)＋現(xiàn)在分詞 In part of Asia you must not sit with your feet pointing at another person.在亞洲的某些地區(qū) ， 你不可以坐著把腳蹺起來(lái)對(duì)著別人。 (4)with＋賓語(yǔ)＋形容詞 He wore a shirt with the neck open. 他穿了一件襯衣 ， 露著脖子。 (5)with＋賓語(yǔ)＋副詞 With Smith away， we have got more room. 史密斯走了 ， 我們有了更多的空間。 (6)with＋賓語(yǔ)＋動(dòng)詞不定式 With all this work to do， I don39。t know if I39。ll have time to go out. 有這么多工作要做 ， 我不知道是不是有時(shí)間出去。 【提示】 如果賓補(bǔ)是動(dòng)詞 ， 表示主動(dòng)和進(jìn)行的動(dòng)作 ， 用現(xiàn)在分詞；表示主動(dòng)和將來(lái)的動(dòng)作 ， 用動(dòng)詞不定式；表示被動(dòng)和完成了的動(dòng)作 ， 用過(guò)去分詞。 完成句子 ① 有這么多衣服要洗 ， 今天她沒(méi)有時(shí)間去購(gòu)物。 ____________， she can39。t find time to go shopping today. ② 在她需要的東西買好后 ， 那個(gè)婦女離開了超市。 ____________， the woman left the supermarket. 【答案】 ①With so many clothes to wash ②With all she needed bought 2． Covering_about_14_million_square_kilometres_around_the_South_Pole， it is the fifth largest continent in the world.(P2)南極洲覆蓋了南極周圍大約 1 400 萬(wàn)平方千米的面積 ， 是世界第五大洲。 此句中 “Covering about...South Pole” 是動(dòng)詞的－ ing 形式在句中作狀語(yǔ)。分詞在句中作狀語(yǔ)可以表時(shí)間、原因、伴隨、結(jié)果、方式、條件等。 Hearing the news， they jumped with great joy.(表時(shí)間 )聽(tīng)到這個(gè)消息 ， 他們高興地跳了起來(lái)。 Seeing nobody at home， she decided to leave them a note.(表原因 )見(jiàn)沒(méi)人在家 ，她決定給他們留張字條。 He sat at the desk， reading a newspaper.(表伴隨 ) 他坐在桌前看報(bào)。 【提示】 現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ) ， 指自然而然的結(jié)果；動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語(yǔ) ， 表示出乎意料的結(jié)果 ， 常和 only連用。 【對(duì)接高考】 (2020 北京高考 )________the course very difficult， she decided to move to a lower level. A． Find B． Finding C． To find D． Found 【解析】 句意：發(fā)現(xiàn)這門課程很難 ， 她決定轉(zhuǎn)向難度低一些的課程。本句的主語(yǔ)為she， 與 find之間為主謂關(guān)系 ， 要用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ) ， 故正確答案為 B項(xiàng)。考生可能會(huì)受思維定式的影響而選 C項(xiàng) ， 理解成動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。由語(yǔ)境可知 ， 此處不是為了發(fā)現(xiàn)這門課程很難 ， 故 C項(xiàng)不正確。分析清楚主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。 【答案】 B 完成句子 ① 因?yàn)椴×?， 所以他不能來(lái)上學(xué)。 ____________， he can39。t e to school today. ② 由于不知道她的地址 ， 我們沒(méi)法和她聯(lián)系。 ____________， we couldn39。t get in touch with her. 【答案】 ①Being ill ②Not knowing her address 3． state n．狀態(tài) ， 狀況；情形；國(guó)家；州；邦；政府 vt.(書面或在演講中 )陳述；聲明 Antarctica holds 90% of the world39。s ice， and most of its fresh water(70%) is in a frozen state， of course.(P2)南極洲擁有世界上 90%的冰 ， 當(dāng)然其大部分的淡水 (70%)都處于冰凍狀態(tài)。 The roads are in a terrible state after the severe winter ，這些公路的路況極差。 This book states women39。s rights very clearly. 這本書對(duì)女權(quán)問(wèn)題闡述得很清楚。 ① in a state of/in a． ..state處于 ?? 的狀態(tài) in state 正式地；隆重地 be in/get into a state 處于 /陷入激動(dòng)或緊張的情緒中 ② statement n． 聲明；陳述 The messy garden is in a state of neglect. 這個(gè)又臟又亂的花園處于無(wú)人管理的狀態(tài)。 The vice president is in a state of poor health. 副總統(tǒng)健康狀況不佳。 The police asked me to make a statement. 警方要求我寫一份供述。 state/condition/situation state 指人或事物存在或所處的狀態(tài) ， 這種狀態(tài)可以是物質(zhì)的、精神的或健 康的，常與介詞 in搭配 ， 構(gòu)成 in a/an...state 短語(yǔ)。 condition 表示人或事物存在或所處的狀態(tài)時(shí) ， 與 state同義 ， 可互換；表示一般、籠統(tǒng) 的情況、環(huán)境、 (生活或工作 )條件等 ， condition 用復(fù)數(shù) ， 常與介詞 under搭配。 situation 表示狀況、處境、局面、 (某個(gè)時(shí)期的 )形勢(shì)。多指由多種具體情況形成的綜合狀態(tài)。 用 con