3教育教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)致辭稿-文庫吧
2025-08-13 00:28 本頁面
【正文】 學(xué)第 18 屆冬 第 2 頁 共 5 頁 運(yùn)會(huì)。南泥壩小學(xué)云投集團(tuán)援建學(xué)生宿舍樓投入使用，解 決了教師住房。然而，通過 ‘ 月考 ’ 及中心學(xué)校到各校復(fù)檢學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況，仍然有個(gè)別學(xué)校校長和個(gè)別教師所做工作很不盡人意，原因可能是多方面的，但很重要的一點(diǎn)是我們是否真的付出了。是否真心對待和認(rèn)真工作。我想中心小學(xué)、線帕小學(xué)、羅朗小學(xué)多數(shù)老師和芒牙小學(xué)、南泥壩小學(xué)個(gè)別敢說付出，但南泥壩小學(xué)和芒牙小學(xué)學(xué)校負(fù)責(zé)人及教師們及其他學(xué)校個(gè)別特殊教師你們敢說你們付出過。我想你敢說付出過，我說那你是背著良心說話，自欺欺人，要不然你就是無能之輩。你想一想，開學(xué)來一方面組織全鄉(xiāng)教學(xué)困難教師聽骨干教師上公開課、示范課， 提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；一方面中心校班子深入課堂指導(dǎo)教學(xué)困難教師授課，幫助教學(xué)困難教師的盡快掌握良好的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力；其次，中心校認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常地去學(xué)校了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，中心校班子深入班級測查學(xué)生背書情況，測查雙基。通過期中成績和班子深入課堂測查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生取得成績不理想的原因不是學(xué)生問題，而是老師的問題，雖然部分老師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到不進(jìn)則退的道理，盡職盡責(zé)的在做工作，也取得了一些成績。而南泥壩小學(xué)教師和個(gè)別教師一直保持著原來的狀態(tài)，觀
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