20xx春牛津深圳版英語七下unit 8《from hobby to career》（gammer）word導學案-文庫吧
2025-10-16 13:55 本頁面
【正文】 2）用 used to / did not use to 描述過去的行為。 3. 情感目標： 對自己的愛好有更清晰的認識。 學習重點 1. 學習由 when引導的時間狀語從句的構成、位置和時態(tài)； 2. 學習 used to結構的肯定式、否定式和疑問式。 學習難點 1. When引導的時間狀語從句的時態(tài)的基本規(guī)律和正確運用； 2. Used to 結構的肯定式、否定式和疑問式的相互轉(zhuǎn)換。 學習過程 一、 溫故知新 When did Patrick Moore get a book about the stars? 二、 課堂探究與課堂練習 學習任務一： 學習 when引導的時間狀語從句。 1. 學生板書： When he was eight, he got a book about the stars. He got a book about the stars when he was eight. 2. 學生觀察并總結：主從句位置變化、句子意思、標點符號都有哪些變化。 3. 學生讀教材 Page 109 例句，劃出句中謂 語動詞，總結主從句時態(tài)變化。 4. 學習 Things to remember. 5. 總結： When引導的時間狀語從句。 1） 意為 _____________，主從句動作 _____________或 _____________發(fā)生； 2） 時態(tài)要求： ________________
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