3活動工作計劃范文3篇-文庫吧
2025-08-13 00:05 本頁面
【正文】 生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調(diào)查、研究計劃。 以小隊為單位進行實驗和制作，形成較強的團隊意識和和諧溝通的能力。 三、活動方式 考慮到學生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加科技活動小組的學生成員為 3 至 5 年級的學生。 活動小組總體工作由科學老師具體負責。 學生為主體，教師在過程中只適時的指導。 第 3 頁 共 9 頁 以學生動手為主，理論教育為輔。 以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、科學的 實驗方法、科學的思維、科學創(chuàng)新能力為目標，讓學生根據(jù)已有的科學知識設(shè)計、制作小作品。 四、活動時間及地點： 時間?；顒訒r間周一到周四活動課，每次活動時間必須保證在 40 分鐘。 地點?？萍蓟顒邮摇? 五、活動內(nèi)容： 在本學期中，我校科技活動小組活動制定以下內(nèi)容。 ① 小發(fā)明、小制作 ② 科普繪畫 ③ 科普小論文。 六、活動形式 課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助 和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意點和面結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。 多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。 有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結(jié)合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術(shù)研究新成果，激發(fā)學生的興趣。 第 4 頁 共 9 頁 學生自尋課題，寫科普小論文。 一般是 3～ 4 個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導后，再交 給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實際發(fā)表見解、議論，也可以寫
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