【總結】羅家倫榮譽與愛榮譽執(zhí)教人:周口市西華縣第三高級中學劉政學習目標1、理清文章思路,把握本文論證方法。2、探討榮譽的內涵,增強集體榮譽感。一、速讀課文,整體感知1、請劃出文中的關鍵句、關鍵段,概括
2024-11-19 13:30
【總結】《詩經》四首象無名的野花散發(fā)著遠古的芬芳,那是天真的時代,圣人未生,青牛未西行;那是天性還不受壓抑的時代,人們在大地上游行,自由的相親相愛。后人為其中無處不在的質樸和真誠感動,評價說:詩三百,一言以蔽之,曰思無邪。《詩經》《詩經》是我國第一部詩歌總集。內容:風雅頌
2024-11-17 10:55
【總結】禍兮福兮《老子》老子(前600年—前470年前后),姓李名耳,楚國苦縣人。春秋末思想家,道家學派創(chuàng)始人,世界文化名人。老子博學多才,孔子周游列國時曾到洛邑向老子問禮。老子晚年乘青牛西去,在函谷關寫成了五千言的《道德經》(又名《老子》),最后不知所終?!兜赖陆洝泛胸S富的辯證法
2024-11-17 10:56
【總結】《奧斯維辛沒有什么新聞》教案【教學目標】。,理解作品的深刻意蘊和藝術價值。,增強對遇難者的同情和對法西斯的痛恨;學習優(yōu)秀的記者崇高的社會使命感和人道主義良知?!窘虒W重點】捕捉并分析作品中極具新聞價值的“反差”,讀懂作者的情感和思考。【教學難點】通過潛心品味語句,理解作品的深刻意蘊,挖掘本則新聞的價值意義。
2024-11-19 07:33
【總結】賞析《奧斯維辛沒有什么新聞》《奧斯維辛沒有什么新聞》是一篇獲過美國普策利新聞獎的優(yōu)秀新聞作品,被譽為“美國新聞寫作中不朽的名篇”。它跳出了傳統(tǒng)新聞“客觀報道”、“零度寫作”的窠臼,大膽地在反映客觀事實的基礎上,著力表現作為一名有使命感的記者的在場的主觀印象,激情洋溢地抒發(fā)了對法西斯暴行的深惡痛疾,對自由、解放、新生的無比珍惜之情。這篇新聞強
2024-11-28 21:34
【總結】蘇軾因為反對新法,在自己的詩文表露了對新政的不滿,遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣彈劾,被扣以莫須有的罪名抓進烏臺,一關就是4個月。當時蘇軾認定自己必死無疑。因宋朝有不殺士大夫的慣例,以及眾人的營救,使得蘇軾免于一死,被貶為黃州團練副使。(注:烏臺,指的是御史臺,是專任彈劾百官
2024-11-19 13:27
【總結】第三專題出仕與出世文章閱讀?結合注解,自讀文章?合上課文,解釋下列紅色的詞語或翻譯紅色的句子解釋和翻譯?子畏于匡?文王既沒,文不在茲乎??天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也?匡人其如予何??二三子何患于喪乎??天將以夫子為木鐸?期月而已可也?有
2024-11-19 13:22
【總結】“蛙死于溫水”的實驗美國一所大學做過一項實驗,科研人員將一只青蛙猛地丟進裝有沸水的鐵鍋中,青蛙受到意外的強烈刺激,作出了靈敏的反應,奮力一跳,躍出鍋外,自我拯救了生命。而后,科研人員仍將這只青蛙放進裝滿涼水的鐵鍋,然后在鍋下逐漸加溫,青蛙毫無覺察地在溫水里悠然自得,直到它感到水燙無法忍受時,再想躍出水面卻已動彈不得,枉送了性命。青蛙第一次能死里
2024-11-19 13:20
【總結】樂府詩古代掌管音樂的官署稱為樂府,后來人們將樂府采集或創(chuàng)作的詩篇稱為“樂府詩”。白居易(772—846),漢族,字樂天,號香山居士,河南新鄭(今鄭州)人,是中國文學史上負有盛名且影響深遠的著名詩人,有“詩魔”之稱。他一生作詩三千多首,以諷喻詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為“老嫗能解”。敘事詩中
2024-11-19 13:26
【總結】一般說到蘭陵王,我們的第一反應便是。。。但是。。此蘭陵王非彼蘭陵王!接下來就有請咱們組的老師君為你解答!柳陰直,煙里絲絲弄碧。隋堤上,曾見幾番,拂水飄綿送行色。登臨望故國,誰識京華倦客?長亭路,年去年來,應折柔條過千尺。閑尋舊蹤跡,又酒趁哀弦,
2024-11-17 10:54
【總結】奧斯威辛集中營是納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間修建的1000多座集中營中最大的一座。由于有上百萬人在這里被德國法西斯殺害,它又被稱為“死亡工廠”。德國法西斯在集中營內設立了用活人進行“醫(yī)學試驗”的專門“病房”和實驗室,還建有4個大規(guī)模殺人的毒氣“浴室”及儲尸窖和焚尸爐。1944年,這里每天要焚燒約6000具尸體。殘暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害
2024-11-12 16:10
【總結】蘇幕遮范仲淹碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。黯鄉(xiāng)魂:心神因懷念家鄉(xiāng)而悲傷。江淹《別賦》:“黯然銷魂者,唯別而已矣。”黯然,內心凄愴的樣子。追旅思:羈旅的愁思糾纏不休。追:糾纏。
2024-11-19 13:25
【總結】——柳永知識與技能:體會詞中情景交融的藝術特色,賞析佳句。過程與方法:通過反復誦讀,合作探究,掌握情景交融的藝術特點,賞析佳句。情感態(tài)度與價值觀:體會本詞的思想情感。學習目標欣賞范讀,感知詞味注意:(1)字詞的讀音(2)朗讀的節(jié)奏(3)情感基調朗讀課文,
2024-11-19 13:23
【總結】高中語文必修一課件:《奧斯維辛沒有什么新聞》 【篇一】高中語文必修一課件:《奧斯維辛沒有什么新聞》 教學目標 一、知識與能力 理解新聞寫作中記者的感情蘊含其中的寫法。 ...
2024-12-07 02:32
【總結】豬八戒照鏡子——里外不是人蒼蠅的翅膀——扇不起多少風浪太平洋的警察——管得寬路瓦栽夫人借項鏈——路瓦栽夫人丟項鏈——路瓦栽夫人賠項鏈——窮出風頭樂極生悲自討苦吃THENECKLACE莫泊桑THENECKLACE莫泊桑十九世紀法國杰出的批判現實主義作
2024-11-16 22:54