3家長的期望范文-文庫吧
2025-08-12 19:15 本頁面
【正文】 要支持孩子參加活動，這同樣是一次教育的機(jī)會。 第 3 頁 共 10 頁 七、耐心對待孩子的落后正如落后不是一天形成，要想改變也需要時(shí)間。父母們切不可粗暴對待，或聽之任之。越是這樣的孩子越需要父母的關(guān)愛和幫助，教師希望父母能多一、些時(shí)間來陪伴。幫助這樣的孩子。 八 、談?wù)剬W(xué)校里的故事很多教師在與家長溝通時(shí)會發(fā)現(xiàn)，父母們對孩子的校園生活非常陌生，家長們則抱怨孩子根 本不和他們談?wù)搶W(xué)校里的事，這使得父母失去了了解孩子的一一個(gè)機(jī)會。教師建議家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子談?wù)撘恍W(xué)校里的事情，討論家庭作業(yè)或其他的活動情況，有些時(shí)間檢查孩子完成的家庭作業(yè)。 九、積極面對教師的懲罰在學(xué)校里，教師有時(shí)會懲罰學(xué)生，這是一種教育的手段，如亂畫墻壁的孩子會被留下來清理自己的作品，上課淘氣的孩子會被減少游戲時(shí)間補(bǔ)做功課。事實(shí)上，對孩子而言，受到懲罰也是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但很多父母 卻責(zé)備教師或?qū)W校對孩子實(shí)施懲罰，甚至告訴孩子這種懲罰是多么不合理、不應(yīng)該。教師希望家長能夠積極面對教師的懲罰，在孩子受罰時(shí)可以與學(xué)校配合，而不是因?yàn)楹⒆邮芰P，感到自己受到打擊，被激怒。 十、主動與教師溝通很多父母打怵見教師，因?yàn)槊看我娒娼處煻紩鏍睿涸瓉砗⒆釉趯W(xué)校有這么多的問題。也有的父母認(rèn)為教師沒有約見家長就意味著孩子在學(xué)校沒什么問題。而其實(shí)，每 第 4 頁 共 10 頁 一個(gè)孩子都會有不同的問題，尤其，當(dāng)你的孩子是一個(gè)問題兒童或需要幫助。有困難的學(xué)生，作為父母就應(yīng)該積極與教師溝通，不要被動地等教師來找你，教師喜歡與關(guān)心孩 子的家長合作。 十一、你要和教師談什么教師常常會碰到沉悶的家長會面，家長只是悶在 hellip。一邊，既不詢問自己關(guān)心的問題，也不提供有代價(jià)的資料，更不參與討論，使得教師束手無策。教師希望家長面前可以列出自己想了解的有關(guān)孩子在校的某些問題，如孩子最強(qiáng)和最弱的科的資料，如孩子花多久時(shí)間在功課上，他的課余活動是什么，他最喜歡的功課是什么，等等。 十二、確定幫助孩子的具體計(jì)劃當(dāng)家長會面以后，雖然在會面中教師與家長清楚地討論了孩子的問題及相應(yīng)對策，但事后并未收到什么顯著成效。很重要的一個(gè)原因就是父 母們并未具體地去實(shí)施這些對策，或者缺乏與教師的溝通，或者缺乏堅(jiān)持性。教師希望家長可以在家長會面以后，針對孩子的問題設(shè)置出幫助孩子的家庭計(jì)劃，征求教師和孩子的建議和意見，并盡量地實(shí)施，與學(xué)校的教育保持一致，經(jīng)常溝通。 十三、父母的溝通教師在與父親或母親溝通時(shí)，會發(fā)現(xiàn)迎然不同的對待孩子問題的意見和管教方式，如果教師與父親取得了聯(lián)系而沒有同母親取得聯(lián)系，或與母親取得
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