【正文】
: Train the students to protect animals 教學重 點 反義的詞和詞組 教學難 點 聽力完成并 做相應的練習 2 學情分 析 初一的學生特點是:模仿能力強,參與意識強,容易激發(fā)他們對英語學習的濃厚興趣,活動是他們自由表現(xiàn)的天地,因此教學設計中,我在注重學生原有的知識和經驗,以活動為途徑,培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。 教學準 備 Ppt Multi— medium puter 教學過程: 結合學科特點,體 現(xiàn)單元組教學 環(huán)節(jié),學習內容,時間預測,教師活動,學生活動,自主學習設計,問題探究,單元組合作,同層競爭,人人參與,精講足練,聯(lián)系實際,點撥升華, 集體備課 個人備課 Step One: Show the preview works (exercise books and text books) in layers. (5m) Teacher: 1. Draw a check table on the blackboard. 2. Watch the students and guide them to do better. 3. Show the aims for students to choose.