3國稅支部書記述職報告-文庫吧
2025-08-12 18:31 本頁面
【正文】 子建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用 一年來，我始終把基層黨組織建設(shè)作為一項基礎(chǔ)工作來抓，切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。年內(nèi)新組建金桂電站等非公企業(yè)黨組織兩個，全面完成了村支兩委換屆選舉任務(wù)，配優(yōu)配強了村級組織領(lǐng)導(dǎo)班子，按上級規(guī)定落實了村級管理經(jīng)費，落實村黨支部書記 “ 一定三有 ” 政策，認真組織開展 “ 一體雙聯(lián) ” 、建設(shè)扶貧和村級組織場建設(shè)工作，努力健全充滿活 力的村級工作運行機制，推進村級工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，實行村兩委會、村民會議、村民代表大會等機構(gòu) “ 民主議事 ” ，黨務(wù)村務(wù)公開監(jiān)督小組、民主理財小組、村民理事會等機構(gòu) “ 跟蹤督查 ” ， 第 3 頁 共 8 頁 村級班子績效考核 “ 述職評議 ” 機制。保障了農(nóng)民群眾行使民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。 （三）創(chuàng)新工作方法，基層黨建工作的有效開展 一是實行學(xué)教互動。一年來，我要求各村的駐村干部和村干部 “ 學(xué)教互動 ” ，村干部有經(jīng)驗，有辦法，駐村干部有知識、有思路，他們優(yōu)勢互補，形成了機關(guān)干部和村干部 “ 學(xué)教互動 ” 的良好格局，增 強了村級班子的工作合力。二是實行資源共享。我統(tǒng)籌人才配置，積極發(fā)揮年輕干部、選調(diào)生和大學(xué)生村官的作用?，F(xiàn)有 2 名選調(diào)生 1 名大學(xué)生村官都擔任了村主任助理，年輕干部和大學(xué)生村官能利用自身文化素質(zhì)好、理論水平高的優(yōu)勢，堅持把 “ 解決農(nóng)民的實際問題 ” 作為學(xué)習(xí)的著力點和落腳點，通過自身學(xué)習(xí)不斷提升為民辦事的能力。三是實施互動考核。以 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 為總抓手，形成黨委書記親自抓，黨委成員和黨建指導(dǎo)員合力抓，村支部書記親自抓的黨建工作機制。健全了鄉(xiāng)村互動的基層黨建工作考核評價體系，把鄉(xiāng)村互幫互助機制建設(shè)工作納入黨建目標考核的重要 內(nèi)容，年底互動考核，形成了齊抓共管、互動互促的工作格局。 三、強化黨員隊伍建設(shè)，培植黨員先鋒，擴大黨內(nèi)民主 （一）加強干部隊伍管理，轉(zhuǎn)變干部作風 一年來，我鄉(xiāng)實行 “ 兩片兩線 ” 管理模式，把
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1